欢迎来到实力至上主义教室 二年级篇4——5(3)

“啊，对不起……在你休息的时候……”
“没什么。不过，小桥和竹本的状况还好吧?”
“嗯。”
这么说来，现在他们应该不是像白波一样慌慌张张的状态吧。
应该是在讨论是去寻找朋友，还是选择留在原地吧。
“在走散的时候你有什么安排吗?”
我试着问，白波却摇摇头。
“男生竹本有可能单独去找白波，但有可能让他也遇险，就算这样，两个人丢下帐篷和行李去找你也有很大的风险。”
收拾好帐篷和行李，两个人开始移动的话，白浪也可能单独返回原地，所以这也不能说是有效率的手段。
如果极力重视安全的话，最好不要走到离帐篷很远的位置，而是在周围借助灯光和大声呼喊，期待白波能够注意到。但是，如果一个女生没有详细的安排就走散了，还能不能保持平常心呢?
往往会慌慌张张地出去寻找吧。
“怎么办……”
与其说是向我征求意见，不如说是自言自语。
虽然可以说是很小的失误，但从另一个角度来看，也可以说是很大的失误。焦躁袭来也不是没有道理的。
问题是小组的另外两个人。不，根据情况的不同，甚至更多。

“小组还是三个人?还是增加了四人以上?”
“这……”
白波已经解释了这么多，但她一时语塞。
她应该非常了解自己的小组，所以才会犹豫不决。
一之濑的班级现在以坂柳的班级为中心结成了合作关系。
当然，也有超越这一隔阂的友情小组存在，但大多数都是在坂柳的安排下形成的。当然，把详细的内情告诉我，也可以说是情报泄露。从这个意义上来说，白波没有轻易说出小组是否有人数变化，可以说是正确的判断。
“知道了，详细情况你不用跟我说，先听听我的想法吧。”
我像这样做了个开场白，继续说道。
“如果我是白波小组的伙伴，首先就会注意到现在的状况。我应该会判断，一个女生迷路了，独自在黑暗的森林中彷徨。”
白波微微点了点头。
“当然他们不会放任不管。首先会提高声音，试图利用声音来汇合。不过，刚才也说了，如果这样还没有反应的话，就需要下一招了。假设小桥一个人离开了，白波和竹本会怎么做?”
“……大概……我想我们两个人会去找小梦的……”
“如果遭遇第二次迷路，就会有退学的危险哦?”