写作杂谈(2)

印象最深的一次是学校特地搜集了年级里的优秀文章，刚好有一篇就是我隔壁班的朋友的作品，仔细研读，文章用的修辞手法很是多样，这也正是老师的目的，给文章填上色彩，需要美丽的外壳，即便是败絮其中，至少看上去是金玉其外，可以骗过人们的第一眼。我那时并不懂得她的意图，只是囫囵吞枣，将文章甚至原封不动地抄了一遍，并在作文题目的后门加上括号，写上范文。结果可想而知，老师第二天清晨便将我叫到了办公室，向我训斥，问我是否知道喊我的理由。我点点头，表示认错，却不敢对她提关于日记强度过高的问题。她表示，抄写文章并非是原封不动，即便是抄袭，也必须有加入自己思考的地方，最基本的就是修改语句的格式，例如：今天去了xxx可以改成今天在xxx地怎么怎么样。我获益良多，可被喊入办公室训斥，接受其他教师非议的目光，还是有些难堪与羞愧，对老师的怨恨也增加了一点。
学校偶尔会举办增华阁比赛，现在是否还在举办不得而知，在的履历中也就参加过几次。大概有一百来号人，在我们的学校中分成几个班，安安静静地写下每个人心中向往的世界。我参加这个活动的理由很简单，赌一把。只要入围了就可以获得奖品，甚至能够赢来同学和周遭敬仰的目光，倘若有了稿费，也是一笔不少的零用钱。结果看到周围尽是不认识的人后，心中却敲起了退堂鼓。呆呆坐在椅子上，与考试一模一样的架势，老师进来，拆包，分发试卷。看着上面的题目，写文章，仿佛规定死了的一套流程。在那之前只能在草稿纸上随便写写画画，缓解一下情绪。至于作文的范围和命题，我到现在已经记不清了，那是一场旷世艰难的战斗，脑海中一片空白，想到什么写什么，好比行走在沼泽之中，手中只有两块砖，一块铺下，一块拿起，如此往复前行着，自然写不出什么名堂来，出人头地就免了，不丢人就行了。

初中时也曾经参加过一个青少年作文比赛，那时的的确确入围了，本以为就这样结束了，却没想到接到了老师的通知，让我将文章拿回家修改，然后再提交过去，至于这又是出于什么道理，我也不太懂得，大人的世界充满了谜团。不过好在母亲曾经很是通晓文章，经常能在抽屉里翻出以前她上学时期泛黄的课外读物来，那时候的我无所事事之时，总爱将它们翻上一翻，一遍又一遍，对于书中的世界充满了向往，正是出于对文学的热爱，才最终拿到了名次，第二名，也算是小有收获吧。
高中就离文学远了，再想要接触晦涩的文章，通常都是在语文课上被老师逼迫接受朱自清、冰心、老舍之类的文学大家，从心底就产生了抵触，即便他们驰名中外，是中华的骄傲，可埋入骨子里的嫌弃的的确确是老师种下的，于是寻求解脱，从武侠玄幻到言情修仙，几乎与传统文学沾不上边的另类文学走进了视野，恩怨情仇，一段荡气回肠的人生，处处吸引着我以及身边的同龄人。可当我再次回到家乡，在乡间小道上遇见我最初的语文老师时，她已经满头白发了。