男生女生金版 倒吊人—李绪枫(7)

大部分的刑警都过早地把凶手的年龄范围锁定在成年人，此时他们正在追踪着这座城市流窜的惯犯，或者调查着学校里的老师和保安。
于是针对学生的调查就全盘地托付给我。
尽管那个班主任一直不满地向我强调，他的学生都只是小孩子，绝不会和这件凶杀案有任何关联，但我总是忍不住去反驳他：每年记录在案的凶杀案，有百分之三十是发生在校园里。这就是他眼里的“小孩子”的犯罪率。
而其中的百分之十二都会被校方强行地掩盖掉，抹杀去，就想不曾发生过，扔下一大笔赔偿金，家长们就闭嘴了。
我坚信，这个班级里的学生一定和这个女孩的死脱不了干系。可以的话，我不要再让任何人为此保持可耻的缄默。
我所要做的就是布一个局。
我成功的说服了物证组的人员在搜集无关紧要的证物后提早解禁掉这个案发现场。
接着我再提议校方让这个班的学生再次会到这间教室里上课。

犯罪心理学里有个经典的犯罪理论：每个凶手都会第二次回到犯罪现场。
不是为了湮灭遗留的犯罪证据，而是为了欣赏自己的“辉煌战绩”。
死者所残留的气息，会让他感到心跳加速，兴奋得露出蛛丝马迹。
我在教室里安装的摄像头，就是为了捕捉到他们五十六个学生之中，那一张露出莫名兴奋的脸庞。
透过监视画面，我一直在死死地盯着蓝振轩的脸。
我觉得最大的可能就是他。
在前五十三个同学的调查里，他们每一个人都不约而同地向我提供了那段传言，提出了他们的猜想。
在案发的前三天，蓝振轩和受害人曾经在学校三楼走廊有过一次激烈的争吵，而当时正好有同班同学路过撞见。据他们所说，当时蓝振轩曾气急败坏地对受害人说了一句：“我真想直接把你杀了算了！”说完后蓝振轩便愤而转身离开，直到案发那天前，在班上也不见他俩有和好的迹象，蓝振轩更是旷课整整一天。