一只猴子的学与术：孙悟空的读研生涯(3)

“师父，师父！我弟子志心朝礼，志心朝礼！”
菩提心一想，要做我的研究生，最起码得自我介绍一下吧！于是石猴详细介绍了自己的户籍、还有之前求学经历等。
菩提导师很开心，觉得石猴之前的底子还是不错的，而且见多识广，又有志向，读研的愿望也很强烈，跟那些逃避就业而来的学生还是不一样的，总之是比较符合自己选研究生的标准。当即收下了石猴，还给起了个学名叫孙悟空（对，齐天大圣孙悟空）：
“鸿蒙初辟原无姓，打破顽空须悟空。”
02、初入学术：基础、沉住和顿悟
刚入学一段日子，孙悟空只是认了师门一些人，然后还学了一些实验室的基本操作规范，也帮着同门们打打杂。而且，孙悟空对于“打底子”的过程一点都不敢怠慢，也不觉烦腻（俗话说：基础不牢，地动山摇，做学术的根基始终是很重要的）。
日子倒也过得快，不知不觉，孙悟空做了菩提导师的研究生已经一段时间了。有一天，菩提导师问他想研究哪一方面，菩提怕他不知道怎么选，因此给了他实验室做的比较好的几个方向，分别是：“术”、“流”、“静”、“动”，每一个方向都有省级课题，还有不少的科研经费。按理说，课题经费都有，孙悟空这是赶上好时候了，应该比较知足。但孙悟空自己知道，他跋山涉水，不远千里，起码要做个国家基金项目吧！于是都拒绝了。（项目课题）

菩提导师表现的很生气，不仅批评了孙悟空，还惩罚了他，转身连计划好的讲座都取消了：
“将悟空头上打了三下，倒背着手，走入里面，将中门关了。”（菩提导师很注重研究院学术和文化环境建设，至少不当面搞远近亲疏，孙悟空能否理解，全靠悟性。而且，做导师的，有本领总要传给有本事的弟子，这才是资源的最优配置，是不？）
这一打，在别人眼里看似惩罚，对孙悟空而言，他领悟到了导师的盘中之谜：“导师打他三下，是教他三更时分存心；倒背着手走入里面，将中门关上，是教他从后门进步，秘处传他道。”
可见读研也需要悟性啊！
于是，那日，孙悟空趁着夜色，偷偷跑进了导师办公室。果然，导师的门是半开半掩的，他不禁为白天的明智判断而喜形于色。推开门，导师还在专心科研，难道是要准备评长江或院士？又或者自己私底下在做什么国家基金项目？孙悟空抓住机会，见了导师便哀求：
“此间更无六耳，止只弟子一人，望师父大舍慈悲，传与我长生之道罢！”（在教育资源分配不均、同门数量多的情况下，如何赢得导师的芳心，很关键啊！）
菩提心想，这悟空悟性果然高，是个好苗子，便答应了。并当即传授给他19句109个字的“不老长生学”，并嘱咐他：“切切记了口诀。”孙悟空得了导师的不老长生学，整个人瞬间明朗了，一从导师办公室出来，便见：