何为好文字

何为好文字
言咏
“现代社会以海德格尔的一句‘一切实践传统都已经瓦解完了’为嚆矢。滥觞于家庭与社会传统的期望正失去它们的借鉴意义。”—这是2020年浙江省高考一篇满分作文的开头。这篇题为《生活在树上》的作文,第一位阅卷老师给了39分,后面两位老师给了55分的高分,最终作文审查组判为满分,并引起巨大的争议。原因是文章用词生僻,长句叠加,这种晦涩复杂的表达方式,给大部分普通理解水平的读者造成了阅读障碍 。
首先,我并不赞赏这篇作文,但是,我也不赞成因为舆论争议就对这篇作文降分处理。一篇经过正当程序获得满分的作文,如果因为舆论而改变评判,对一名高考生来说,有失公平。这是讨论的前提。
跟这篇拿了满分的作文本身相比,我更担心舆论波澜被掀起后所带来的示范效应。浙江省高考作文阅卷组大组长陈建新在点评中说:这篇文章“文字的老到和晦涩同在”“展现了浙江高三学生的作文水准”,“文字的表达如此学术化,不是一般高中学生能做到的”。高考满分作文一直是语文教育的风向标,这篇作文经过如此高度的褒扬以及舆论的发酵,会给语文教育带来什么样的影响?语文教育的本质是引导孩子感受好文字、理解好文字,并尝试用好文字表达自己的思想和情感。但什么样的文字是好文字?