我们为什么要提倡社会化抚养？

 论社会化抚养的必要性 
——摘自某学者发言稿
人类社会之所以能发展至今，分工是最主要的因素之一。因为合理的分工，才能使人类驾驭个体无法驾驭的力量，做到个体无法做到的事。
在今天，即便是加工一个纽扣，现代的工厂也将之分成很多步骤，组成流水线，让人们各自负责其中的一个或几个步骤。分工不仅具有凝聚力量的作用，还能显著提高人类的工作效率。对复杂工作的高度分解，使人们能以有限的精力做好有限的事，在提高效率的同时还能提高各工序负责人高度的专业性；高度的专业性又会反过来提升工作的效率。这是一个完美的良性循环。
因此，如果社会上还有什么复杂的工作尚未实行分工的话，那这个工作毫无疑问就不符合社会的发展方向，甚至，更可能的是，会严重阻碍社会的发展进程。
然而，我们失望地发现，有一个对于社会来说最重要，决定着社会未来的工作，依旧处于非常原始的分配状态。那就是教育。
从表面上看，我们似乎早已有了成熟的教育系统，而且，我们的教育系统正源源不断地为社会输送人才。但是，现有的教育系统显然只关注了教育的一部分，即能力教育；而对于教育的另一部分，即素养教育，几乎完全处于有心无力的局面。甚至，事实上，即使是目前教育体系勉强能关注的能力培养，其资源分配与发展方向也几乎处于混乱之中。