供给侧改革：大学生不爱学习的治本之策(4)

一般来说，充满正能量的游戏不容易上瘾。其实，我更希望这些游戏能让人上瘾，因为通过游戏快乐地获取知识是教育的最高境界。
总的来说，家庭内部竞争可以激发大学生的内在学习动力；教育制度改革可以促进教师之间、学校之间的竞争，倒逼教师提高教学水平、学校完善课程体系；提高企业家的社会责任感可以减少外部诱惑。
如此这般，学校、班级和宿舍的学习氛围浓了，周围的环境由墨变赤，“近墨者黑”相应的变为“近朱者赤”。
如果上述措施得以贯彻实施，大学生不爱学习的问题也许就可以得到彻底解决。