我想当老师,教给弱者变强的方法 | 科幻小说(9)
我回想了片刻:“基础的量子力学。”
亚美尼斯当着我的面翻那本笔记本,翻到量子力学还继续往后:“所以说,他没有经过你的指导,自己就学会了渐完美公式的推导,这可能吗?”
“这?”我瞪大了眼睛,看着那还没完成的过程。渐完美公式已经很接近完美公式了,作为一个特定解,它的推导一般要花费三四天,自学几乎是不可能。但更让我震惊的是,那并非是帕格写的,那些字迹属于我。我之前才推过这个公式。
答案已经很明显了。好几年过去了,我所认识的帕格从未长大,但我一直觉得是因为天天相处而感觉不到。
“意志薄弱之人自有其臆想。”他轻声地说,转身从我的卧室离去,“我想你父亲安排你来这里,是有深意的。”
是啊,意志薄弱之人自有其臆想。帕格,也许真的不存在。
五
帕格已经两天没有出现了。
我天天叫侍从们注意找他,他们都没有看到过帕格。
帕格也许真的不存在。
但这还不是全部,我在授课时看到了小六,他和帕格很像,瘦弱到纤细的身形,明亮的眼睛以及充满渴望的眼神。最近,我总是把注意力集中于这个孩子,仿佛那样就能忘了帕格似的。而他也越发地好学,我感觉他开始爱上数学。
这些东西我曾经在其他地方看到过,也许就是镜子里。我翻了很多精神方面的书籍,意识到我可能生病了。
看着小六的方向,我感觉眼神突然晃了一下,后面那个身影有点面熟。
是帕格!他还在教室的最后一排,原本没有桌子的位置多出了一张桌子。他看着我,嘴角噙着笑容。
你不存在!
他用口型回应我:不,我存在过。
你只不过是我的臆想!
他继续回应我:那也是存在过。
别出来了,我不需要你。
他执拗地坚持道:你需要我。
我呆立在那里,脸色变得煞白。孩子们还没有注意到我的不正常,在他们中大部分看来,上课就像是听传教士传教一般的义务工作,根本提不起来兴趣。
小六担心地看着我,但却不知道该做什么。
“先休息一会儿。”我跑出教室。
我知道帕格会跟过来的,只要我旁边没有人,他会跟上来的。他总是那么的神出鬼没。
他再次出现在我面前:“几天不见。”
“几天不见。”我讽刺道,“听说你都会证渐完美公式了。”
“我不会,你没教过。”帕格回应道。
我笑着说:“你应该会的,我会什么你就会什么。”
他没有正面回应这个问题:“我早说过,这不好笑。”
我想起来镇长那次的事情,其实帕格似乎也知道自己不存在。他根本不在乎三等行星的镇长会了解完整文字这种事实。是啊,这一直都不好笑。
我问他:“你到底是个什么东西?”
他指着我的胸口:“看你咯,你怎么想我就是什么。现在,我是你的学生,你想当一名老师。”