“人民”的小教师(2)
我担任最高权力最大的职位是:六年级代理数学老师。说起这件事,现在想起觉得不可思议,但对我影响确实很大,第一次体验到老师的神圣。
时任我们数学课的导师,长相十分漂亮,课讲得也非常好,是优秀国家特级教师。6月份临近放暑假的日子,老师因为家事突发去外地出差一个月,如果她走了,我们变成了一群没“妈”的孩子,那我们的数学课程岂不是拉下来,期末考试大家都该遭殃了,面临小升初的考试,小伙伴们焦急难耐。老师也不知所云,临时又抽调不出其他老师顶替,可又不得不走。
我人生中第二个不可思议是她给我的,鉴于我每次数学抽考都是满分,老师做出了又一个大胆的决定,让我做班级的代理数学老师,提前为我安排好一个月的课程和复习资料,并进行强化训练,检验完给同学们评试卷。二话没说,我答应了,到现在我都不晓得自己当时是出于什么目的接受这个极大的挑战。
因为一学期的课程基本上都进行完毕,大部分时间都是同学们自己复习和自我测验。每天的数学课,是我最揪心的45分钟,不到一米二的个子,我写黑板字都因太矮需要站立在凳子上,无数位老师站过的三尺讲台,我多加了一条板凳,竟然坚持站了一个月。此次的磨练,在我的印记里十分重要,这段经历培养我的胆量、台风、自信,也为我后来的更大进步做好了铺垫工作。
为促进同学们的提高,我在班里推行了一系列奖励措施:发小标兵记分卡,名字上光荣榜,评选是总冠军等等,寻找每个同学身上的闪光点,让每个伙伴树立起信心。刚开始,很多调皮的学生不服气,经常在课堂捣乱,我用耐心和认真留下了一串串坚实的脚印,慢慢地,他们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上出现了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮,课堂下谈笑风生,平等互助,我们班成了一个学习、生活和成长乐园。
终于熬了30天,老师返校,头两天故意没告诉大家,自己偷偷地来到教室的后窗,看我在为同学们点评试卷和进行难题解答。由于我讲的太投入,竟忽略了教室后面有个人,直到班长突然站起来说:
“老师,您回来了?要进来吗?事情处理好了吗?在您不在的这段时间,我们很听话,也很努力在复习课本上的知识,中间还测试了几次,大家的成绩不仅没有下滑,班级平均分还涨了10分呢!这都多亏了郭纪军同学。”听到班长的肯定,心里暗想这30天的辛苦没白费,便深深地吐了一口气。
为了避免大家学习疲劳,每周五下午时间,我都会组织所有同学开班会,大家一起放松。班里多才多艺的同学都被我聚在一起,发挥自己的特长,唱歌、跳舞、说相声,甚是热闹!我是文艺委员,自然不甘落后,拿出我的绝活-豫剧,有模有样、有板有眼的表演起来,这一唱,我又红了,全学校近1000名师生,包括全村几万人口,都知道郭家有个会唱戏的小伙子,这下子母亲乐的合不拢嘴。
第二天,老师来上班,在五位班级骨干成员的精心策划下,我们为数学老师的返校接风,献上一场有史以来场面最大、表演时间最长的欢迎晚会,就连校长也来观看,连连称赞。