过渡番外篇——成为线①(4)

但我还是抱着他
抱着我那称为“星星的孩子”的弟弟
我的
属于我的
自闭症弟弟
我唯一为他做的事只有陪伴
“我会尽可能的尽一个哥哥的责任，把我所有的爱都倾泻给他。”
这是从那天的那件事开始，我许下了这个誓言……
［2008年］
我向父母坦言了我知道小成生病的事，他们很吃惊，却又理所当然的冷静了下来。
父亲平静地说：“是吗？你知道了啊……”
为什么要用一副放弃小成的语气说这句话呢？
我不明白。
因为小成在学校的沉默以及病症的确认，我们只好把他带回家教育。每天，我搭下班的爸爸顺风车一起回家，就能看到妈妈在客厅的地上教小成读书认字。
小成也只是呆滞地看着小黑板，也不知道有没有听懂，母亲就继续不厌其烦地教着，直到我和父亲回家她才能像稍微解脱了似的去做饭。
母亲平常要照料家务已经很辛苦了，但母亲还是努力地撑着，向我和爸爸微笑着：“吃饭吧。”
饭后，就是我和小成的娱乐时间，这是那段时间的我的日常安排。在学校，我会在课间尽可能快地写完作业，这样回家就能和弟弟多玩一会儿了。（因为这一点，导致我的成绩出奇的好）
发现了病历，我也不能坐视不管，只把负担给爸妈，我也要想办法把小成从天上拉下来！拉到属于他的人间！
可是到时候会怎么样呢？我不知道，我只知道，就算小成变成什么样子，我都会尽心尽力去照顾他。
于是，这样的生活持续了两年。
［20010年］
某天一起玩耍的时候，小成说话了。
虽然只是短句，但对我们来说是一件莫大的惊喜，因为他说的是：“我要上学……”
那句话很小声，不知道是不是我太激动出现了错觉，有一瞬间我看到了小成和他刚出生的样子重叠了起来，弱不禁风……我在父母欢呼的时候，皱着眉头。
这两年我都想着能和弟弟一起度过校园生活，一直期望着他能上学，没想过他主动提了出来，还说出了一句完整的话。
虽然有点扫兴，但是我还是这样想了。
“会不会高兴的太早了？”
无论从哪个角度来说，弟弟读我的学校是最好的。毕竟小成以前就是从那个学校出来的，再回去也没有问题，当时我已经上初中了，我的学校除了和隔壁的幼儿园合作，还同时设立了中学部，小学初中同校分部，两栋建筑只隔着一条长长的过道，虽然小学部有点远，但不妨碍我趁午休时间去看小成。
就算小成主动提出想上学，他始终是个令我担心的弟弟。
开学第一天，我刚好有一节体育课，趁自由活动的时间溜去了小学部。由于小学和初中的时间安排是不一样的，我去到的时候刚巧遇上小学部下课，其实是我算好了时间去的啦，哥哥担心弟弟是天经地义的事。
果不其然，小成的身边没有一个人，小学生们都在聊着老师上课播放的动画短片，我的弟弟坐在一旁，看着三五成群的小圈子……