第34章 飞行员比校医多？！

坐在最后一排的夏小捷，突然发现眼前的一排电脑全部重启了，屏幕上变成了一个由密密麻麻数字构成的3D球体，而自己手上怎么操作都没用。
小捷只听最后一排电脑的机箱风扇开始疯狂转动，发出呜呜的声音，他自语道：
“这是怎么了？”
其实这是智能核心在通过网络疯狂搜索资料并开始学习语言。
就像人类来到这个世界后先要咿呀学语一样，只有学习了语言，才能与他人沟通，才能进一步通过语言来认识世界，学习世界。
几秒钟之后智能核心在屏幕上显示出他想表达的第一句话：正在学习基本沟通能力，请稍后......
其他孩子们听到小捷的叫声也跑到后排来一看究竟。
小貘此时已经能像其他正常孩子一样行动，不再是之前那样的呆傻模样，只是距离恢复成正常孩子还需要时间。
小静也和他一样。两人已经被优化过的基因，正随着他们身体的发育而逐渐表达，慢慢改变着他们的身体。
唐宝贝和夏小嘟跟在最后走了过来。
唐宝贝看着屏幕上的数字圆球和那一句话，显然也不知道这到底是什么情况，但总有种不明觉厉的感觉。
直到夏小嘟开口解释道：
“这是一个能帮助咱们解决很多问题的智能核心，据说还能不断长大，变得更厉害。”
“啊？智能核心？不断长大？哪个公司出的？”唐宝贝一脸奇怪地问道。
夏小嘟指了指自己脑子，然后就被大家一起鄙视了......
机箱中的风扇呼呼的吹着，小捷看了一眼古大师，中央处理器已经达到65度。
这些台式机都是4、5年前买的，已经有些过时。虽然比起低压版处理器的笔记本处理能力不差，但也不知道这种超级人工智能只靠着7台家用电脑要学习多久。
所以夏小嘟让孩子们去洗澡睡觉，这里就留给智能核心自己慢慢学习。
偶尔唐宝贝也会在这儿跟孩子们一起住，但大部分时候都会回家，因为她怕家里只有母亲一个会孤单。
小嘟送宝贝回家，自己又返回家园坊，一夜无事。
第二天一早，夏小嘟还在刷牙就听到楼下传来几个孩子的声音：
“小嘟哥！你快下来看！这个智能核心实在太帅了！居然真的能解决问题，比人还要厉害！”
等夏小嘟穿着睡衣拖鞋，脖子上搭着毛巾来到电脑室，他发现，除了孩子们用着的前面几台机器，其他的都是屏保状态。
这屏保是一张不断滚动的数字构成的人脸，好像还是张戏剧脸谱，看上去像是昨晚的数字球体演化而来。
原来，早晨一起床，夏小捷就按耐不住第一个跑过来，他发现控制了最后一排电脑的智能核心已经完成了初步学习。
想起昨晚小嘟哥说这个智能核心是来帮助他们解决问题的，他就试着像那些大公司展示自家人工智能产品时一样，对着话筒说出遇到的问题。
然而，跟那些“人工智障”和“遥控远程变声器”不同，当小捷说出简历邮箱和自己架设的服务器问题时，智能核心的回答是：