白兔与虹色毛球 第二话 讨厌红萝卜的跳跳却吃着红萝卜（上）(6)

（佐仓）“……嗯，有没有人愿意解答？……没有吗，已经到这个点了，可能大家饿着肚子脑袋都罢工了呢。那么──”
咦？为什么老师看向了我这边……
（佐仓）“香風同学，能拜托你解答一下吗？”
（智乃）“嗯？！”
选谁不好为什么偏偏选我？！
被老师点中，我无可奈何地从座位上站起来，感觉两腿都挺不直，因为我根本没有心理准备呀！
（智乃）“呃……那个……”
好难好难，怎么想也做不出来。完了，这下子要在全班面前丢人了，更不用说去交朋友了……老师你为什么要随便点一个人呢？？
（佐仓）“是答案还没算出来吧？没关系，计算交给老师，你说一下思路就好。”
（智乃）“那个，老师──”
（小声）“中间括号的内容用A替换。”
诶？是后面传来的声音……彩实？
正想放弃无谓的抵抗时，我听到了仿佛只有我能听到一样的彩实的低声细语。
（彩实）“中间括号的内容用A替换。”
用A替换，有什么意义啊……唉，还是不要想了把彩实说的内容复读一遍吧。
（佐仓）“怎么了？香风同学。”
（智乃）“中间括号的内容用A替换。”
（彩实）“右边括号的内容用B替换。”
（智乃）“接下来，右边括号的内容用B替换。”
（佐仓）“哎哟～，不是十字交叉法呀，然后呢？”
佐仓老师笑眯眯地列出了新的式子。
（彩实）“左边的内容就变成了A B和的平方。”
嗯？呃，系数好像……是真的！ 真的变成代数的和了！换元的话就能用完全平方公式做出来，为什么之前没注意到呢……
（智乃）“然后左边的内容就变成了A B和的平方。”
通过彩实的方法，一长串的式子的真面目暴露了出来，原来是披着老虎皮的猫咪。
（其他同学）“（小声讨论）……”
（佐仓）“嗯，确实。你的眼光很敏锐哦！好～，大家请看，这式子接下来不是能用平方公式解决吗？先把平方展开用2AB减去4AB之后进行因数分解，最后再把A和B的值带回来……瞧，答案已经出来了呀，以上就是正确的解法。谢谢香风同学，请坐吧。”
（智乃）“好的。”
呼～，真紧张，彩实把方法告诉了我真是得救了。想不到佐仓老师会出这种问题来吓唬我们……呃，这个感觉，是同学们认同的目光！
坐下来后感觉刚才教室里沉闷的氛围一下子活跃了起来，感觉所有人的焦点都在我这里。可是，这不是我应该得到的，因为解开了这个问题的人是──
我偷偷往身后看去，彩实还是面无表情地看着课本，仿佛什么事情都没有发生过一样。
（佐仓）“这是个单纯的陷阱问题，出题的是昨天代课的種田老师。顺便说一下種田老师是定期考试数学部分的出题人哦，不想被坑到的话读题的时候千万千万要小心。”
（下课铃）『叮──，咚──，当──，咚──』