暂弃的故事大纲：好流氓(名字待定，第四部分)(8)

又因为F浮=G排，故浸没在水中的铁球所受到的浮力为0.89N。
若文回头看了一遍自己写下的答案，文老师在意的公式书写，定理表述，词下标都很规范，不错，这份答案很完美。
郑誉凑上前来，看了看若文写的答案，若有所思后埋头写道：
解：根据阿基米德原理可知，浸没在水中的铁球所受到的浮力，等于其排开水的重力，即F浮=G排。
联立方程组，有：
{m铁=G铁/g，V铁=m铁/ρ铁，V排=V铁，G排=V排ρ水，F浮=G排
解得F浮=0.89N。
若文有些不知所措，看来郑誉是不想走文老师教的那套步骤法了。
“你这样不行的，没有步骤分。”若文有点较真。
“逻辑清晰，思路明确，解答简洁。我觉得没有问题，应该给个一百分。”郑誉满不在意地说道。
若文被逗笑了。
郑誉看向被逗乐的若文，不知不觉，郑誉就看呆了。收敛住笑意准备继续纠错的若文被郑誉这样呆看着，开始不好意思起来。好在办公室窗外呼呼奏起的风声填补了办公室内的尴尬沉默，不然若文这会儿肯定要快步离开。
时间好像就这样停止了。若文安静地检查着试卷，并慢慢感受着一旁郑誉的存在和被依赖感。而对于郑誉，此情此景，却让他体会到莫名安心的感觉——这种让他觉得有人可以信赖，可以帮助他的感觉。这感觉混杂了青春期的荷尔蒙，如朗姆酒混入刺锐难当的可乐，馥郁之余又不失刺激，让他难以忘却……
南方的十月份总让人摸不着头脑，寒风已经逼仄地驱赶着原先的湿热，但太阳却依然不失力气，继续曝晒着大地上的所见之物。
郑誉调整了自己肩上的背包，好让它在背上更安稳老实些。混在下班高峰期的不息人流中，郑誉有种说不出来的归属感。
身边的人或行色匆匆，或与朋友有说有笑，又或面露疲惫，每个人都带着自己的故事，又在推进着自己的故事。那我的故事是什么呢？郑誉问了问自己。果然还是没有答案呐。
过安检机，刷月卡过闸，郑誉熟练地走完了流程，站在安全线后等待着回家的地铁。其实郑誉大可不必搭乘地铁回家，毕竟他家到学校才不过一个站的距离，愿意花点时间的话完全可以走回去。
只是，郑誉单纯觉得这趟地铁上会发生些什么。
“欢迎光临烈阳中学站，车门即将关闭，靠近车门的乘客请留意您的……”
地铁广播还未播完，就被地铁警报猛地打断了。车内乘客不约而同地往地铁门方向望去——一男一女在列车门即将关闭之时挤了进来，男的动作稍微慢了一点，被地铁门小小地夹了一下，触发了车门警报。
郑誉原本还想掏出手机看看晚上有没有什么有意思的安排，但被这么一闹腾，郑誉不由自主地对刚刚踩点进入列车的两人产生了点兴趣。放好手机后，郑誉往车门方向看去，却看到了年级主任张老师和坐自己前桌的李明惠。
“本次列车终点站为：怀秀广场，the destination of this train is HuaiXiu Square，下一站：菁塘开发区，请从列车前进方向的左门下车。The next station is JingTang Developing zone……”