实力主义教室12卷试阅(2)

对方听了他的话便转过身去，像没事人一样地打算出门。
这泰然自若的态度，令月城略微有些心存芥蒂。
他的直觉告诉他，自己的说明当中有些话说错了。
但说出去的话，泼出去的水。
“有一件事——我忘了确认”
月城把想出门的那个人叫住，从背后搭话道。
“你没有什么事瞒着我吧？”
月城非常理解，即便是同一边的人，组织也并非坚如磐石。
这是为此的确认。
对方并未回头，只是略微点头便悄然离去。
待其离开后，月城再次关掉照明，打开了大屏幕。
上面映着“绫小路清隆”在白房子内留下的全部资料。
“虽然我并不喜欢随便用这个词……他真是个怪物耶”
学力之高自不必说，他的体能之高也让大人自愧不如。
他积攒了大量经验与实绩，即使正面和战斗达人交锋，他也能够轻易取胜。
“白房子学生之间的战斗……若是好好交手，结果会是如何呢”
当然，为了胜利的算计，月城早已安排妥当。
但即便如此也不敢说十拿九稳。
“是猎人还是猎物呢。虽说是孩子之间的玩乐，不过应该也能有趣起来”
身为大人的月城不会慌张。不慌不忙，只管淡然完成被赋予的任务。
〇何为实力
习惯了21世纪后，便会觉得有些久远的某年。
世界正面临多种多样的问题时，日本也同样迎来了转型期。
少子高龄化、环境问题、国力低下。逐渐衰退的日本社会。
为了从根本解决这些问题，政府开始着力于培养人才。
然后，作为这些政策当中的一条，某个高中应运而生。
这所学舍从全国聚集各种各样的学生，为了培育走遍世界都不怕的年轻人而存在。
“高度育成高等学校”
这所学校最大的特征，便是不问初中为止的成绩这个部分。
根据学校独自的选定基准选拔出来的学生们，无论男女都具有各种各样的特征。
有学习很行却不善交流的人。有擅长运动却不会学习的人。
哪怕是一无所长的学生，也能够一起接受教育。
这种安排，是普通高中首先就不会考虑的。
然后，让这些个性五花八门的学生们按照集团生活，以班级为单位进行竞争。
这样做的目的，应该是为在竞争社会中战斗、在集团中生存下来打好必要的基础。
而被印上不适合者烙印的学生，则将迎来名曰退学的无情命运。
只会学习或者只会运动，都是无法在这所学校里生存下来的。
1学年分为4个班级，从A班到D班。
入学时每个班都分大约40名学生，合计160名。
下面继续介绍这所学校与其他高中明显不同的部分。
首先从基本谈起，直到毕业为止的3年间，学生将无法同外界取得联系。同时也禁止离开校园范围，强制在宿舍里生活。虽说如此，学校拥有傲人的占地面积，为学生们准备的设施也非常充实，故而不会有生活上的担忧。至于被称为榉树购物中心的，学生及学校相关人士专用的大型商业设施当中，从咖啡厅到家电量贩店，从理发店到卡拉OK，必要的东西几乎一应俱全。即便有东西没卖的，也可以通过网购获取。