笔墨和蝴蝶(3)
转而打了个喷嚏,她又叫了起来:“我要擦鼻子!”而且因为一时间没有纸巾,她甚至动手试图去抓拿在他手中的那张。
“哎!使不得!”墨三像是宝贝要被抢走似的马上举高了些,引得旁边学生们哄笑。
他老脸一红:“你等着,别在白纸上擦。”
墨三拿着那张让他心事重重的纸张走开,又很快回来,帮这小屁孩擦鼻子。
“我再问问你,有人教过你写字吗?”
“没有哇。”
墨三从她表情中读出了些茫然的成分。可有些小孩子就是天生精明,万万信不得他们。他这么想着,可同时又感觉到继续问下去也不会有什么结果。
“好吧,你接着写罢。”
桌子上新的墨水注满了瓶子,纸也拿来了,由墨三先生亲自铺好。
“老师你怎么在看着啊?”
“没事,你只管写。”
可小家伙心神不宁,写上两笔便偷偷扭头瞅他。
这小孩子怎么写字时没有一种大方之家专心致志的气势。墨三摇了摇头,而且看着她笔下写出的字,额头也皱了起来。
这时他拿起手中的一张半边都沾满了墨水的字迹。相比较来看,这张上虽然还能看出昨天的那种劲头,但实在弱了太多。
尤其是她手头正在写的这张,更是完全失了那种骨风,简直像毫不在意的信手涂鸦,小孩子顽劣的笔迹暴露无遗。
“老师……”在右下角歪扭的写下一个“琴”字之后,她战战兢兢,像是感觉自己做错了。难不成自己站在这里,还让她受到了影响?
“没事没事,你接着写。”墨三只得慢慢踱步,又回到讲台上去了。
可事情进展并不顺利。不止他中间抽空去看了几次不满意,直到中午下课后,他整理那些学生们的作业,从中挑出了这个名叫琴的孩子写的,一共十一张一一细看过去,结果越看越快,越看越摇头……
都只是空有昨天的那种皮毛,而最核心的筋骨荡然无存。难道今天写的不够认真,甚至昨天只是偶然得来的?如果真的只是偶然,那么这孩子身上还真有种可怖的天分。无论如何,既然能够写出第一次,那么第二次第三次应该也不难才对。
一直这么想着,墨三中午翻来覆去睡不着一直在琢磨这件事,好不容易挨到了下午小孩子们上课。
他先放任小孩们自由写了一会儿,感觉时间差不多时将作业布置了出来。作业的量比平时略多,果然孩子们怨声四起。
不过他转而又说:“今天特殊,写完了就可以放学走。”此话一出顿时就五人反对了,反而尽是欢呼。
“不过同时呢,老师今天也要表扬一位学生。这位琴,她进步很快,而且很好的完成了老师的作业,所以理应嘉奖一番。今天特例,琴同学只要能写出一篇让老师满意的,就可以放学离开了……”
“真的?”琴瞪大眼睛,一幅不敢相信的样子。
“当然,老师可是大人,大人可不会对小孩说谎。”
“哈哈……”她很高兴的着手便写。
这张简直像胡乱描的字。墨三很快摇了摇头,感觉能一举得手怕是妄想,不如暂且看看效果。他慢慢走回了讲台坐定。