笔墨和蝴蝶(2)

可当时刻意压在墨宝上的互赠的砚台还好端端的压着呢，而且他仔细数了数一张不少。
那这张又是怎么一回事呢。他小心揉开了捏在手中的一团纸，慢慢看了个清楚：一张下来寥寥的几个字，笔迹略显得幼稚，可居然有股子莫名其妙的气势在里面，让他看过之后为之一惊。
怪哉怪哉。墨三又仔仔细细看了一遍，的确像是今天带着的这帮小孩子写的，因为字迹中细节有太多不足，犯了很多很多只有小孩子才会犯的初级错误，可文字讲究的那种骨风却时真真切切存在的，洋溢在字里行间的竟是股别样的洒脱气魄。
这也怪了……难不成真是个了不得的孩子？他惊疑不定，可看上面的名字：右下角一个写的有些歪扭的“琴”字，反而扭得像“瑟”。好像还真有这么一个孩子……
墨三这时拍了下脑袋：坏了，引火的事情给忘了个一干二净。他只得放下这张略显珍贵的墨宝，再次去引火。可是这一回，他再也不愿用那些胡乱涂写着字迹的纸了……
这到了第二天，一群小孩子们陆陆续续的到了教室。在他们以参差不齐的声音喊了“先生好”之后，书法课开课。
带他们蛮轻松的。只需布置适量的作业，刚好让他们不觉得多，又不得闲就最好，剩下的就时不时维持秩序即可。
墨三先生可习惯了这种套路，平日里对孩子们睁一只眼闭一只眼，只管自己写自己的，无需多分心什么。可今天不同了，他坐在前面屁股有些坐不住。
墨三先生不大自然的走下台，在围成回形的小小课桌们中间转悠，时不时眯着眼去瞅孩子们写在右下角的名字。可惜他们都实在不是能沉下心来写字的料子，有些涂得一片黑，有些干脆发呆抠手指，居然连一张都还没写完……
唉……他一遍看过去之后眉头紧锁。难道昨天的那张就出自这样的小屁孩之手吗，真不敢相信。如果真的是那样，那么自己辛苦钻研了二十多年的书法，可是学的有些枉然……
“阿嚏！”
“啊，打喷嚏了！”
“喷了好多墨水啊！”
一群小孩子顿时闹得乱哄哄，有些离开了座位逃开，也有些只是在起哄……
“都安静！都安静！”墨三只得费力喊着，“都坐下来，让老师看看……”
“哎呦，你这小屁孩，我的腰……”他被一个乱跑的小家伙撞到，只得扶着自己的腰……终于废了好大劲，才将他们一个个安抚的乖了点儿。
“让我看看……”
墨三转向了罪魁祸首。小家伙不止打了个喷嚏，还推翻了墨水瓶，弄得墨水半桌子都是，有部分还撒到了前排同学身上……哎，又是个麻烦事。
这罪魁祸首还非常不自觉，居然仰着脸笑嘻嘻：“老师，我要擦鼻子！”
“好好……”墨三只得拿了纸巾给她擦。一边擦他还一边想着，可惜了这几张白纸和半瓶墨水，怕是都要当垃圾扔掉了……
可真的拿起时，那张本该丢到垃圾桶里的废纸却让他愣住了。这字迹奇特的文笔，这浑然天成的骨风……
“这字……是谁教你的？”他不大自然地问道。