【毕业季】我离开的那四年(9)

多年之前，故事开始。时空的碎裂感在某个人物出场片段中闪现，我不知道那场悄然上演的偏差最后会影响整个认知体系。只是像往常的故事一样，无所谓再大的波澜。
你说，我好像不认识这个世界了，那停留在岁月里的我们是否就不会对宏观世界产生这种冰冷的剥离感？（无间时空）
如果故事在某个人物的某次决定后产生分裂，我是否还认识当下的自己？（平行时空）
似乎，我还是不太懂得那场剧烈而深刻的变革起于毫末，有太多我们不能左右的因素让一切变得更加复杂。（混沌时空）
总之，没有谁能够脱离秩序，万事万物的机理，那凌驾于一切之上的命运。（编程时空）
我不知道当初的那一点差错导致了今后怎样的处境，那加重在加罗德身上的因果，那逃不过的熵增法则，热寂结局，似乎，环之理也无法终结。（因果时空）
所以，我宁可相信会有如小灿般的存在，那样，故事总会落笔。（重历时空）
以上只是我写未完篇的设定，当我重新回顾未完图谱时，我还是能感受到我对这些人物的熟悉。我明白那些时空里故事的沉重，那无法伸张的权利与渴望，无法摆脱的阶级与压迫。所以，我不希望再做一个你故事中的NPC。希望你可以看到光锥之外的故事，讲述别人未来的弦音，那样就算你等不到出口，你也会得知重历之后的你，停留在此刻的结局（想想这段挺中二的）。
当我还在思考怎样的未来之时，我看到了一条很有趣的知乎。一位中科大的老师认为的刚过一本线的分数不适合在我国上学。这很现实，这意味着大概有一半以上的人所做的事是在浪费时间，浪费生命。我觉得这很残酷，可我无法反驳。因为当我真正经历了这些时光后，我渐渐发现我其实过得很不好。我不知道其他学校的情况，可我能够了解到大部分的二本，甚至双非里的一本里的学生其实在做的也只是浪费时间的无意义的事罢了。我听着来自北大的某位老师当场脱口而出，在座的各位都是垃圾，似乎在每个地方都说习惯了，这句话中科大的某位物理学教授对本校的学生也说过。我觉得这没什么，毕竟比我厉害很多的人都能接受，况且敢这样说的人一定有值得自己学习的地方。老师的课事实证明真的挺好，我希望被某些人一直这样骂着，也不想听着本校老师的课继续自学。师资力量只是一部分，环境，管理，文化等等一系列构成了名校的模样。
这里有历史的积淀，人文的情怀，不是热衷于改名，热衷于提高就业率的学校学得来的。说回话题本身，我没有一个可以帮我英明决策的亲戚，我没有已经帮我规划好学习方向的家长，大多数人选择的路其实还是当下很多人走过的老路。当年包分配的机会早已不再，每年的就业压力如此之大，人们依旧是拖着惯性思维努力去争取上大学的机会，当自己没有考上理想的学校时，很多人选择了妥协，当我回头看看自己决定的时候，我想，最起码当初应该选择在大城市上学，小城市真的太过局限。
我常常听网友说大学学的是眼界，学的是思考问题的方式。我觉得这就是不经大脑思考说的话，人们常常用此来显示上过大学的人怎样怎样，以此来驳论读书无用论。废话，读书当然有用，但读书不等于上大学。开阔眼界，培养思维习惯不必也不是大学的考核要求。这就很明确了，你不一定在大学里开阔了眼界，相反你的眼界可能因为书本知识的缘故被限制，你思维方式可能被固定解题思路而禁锢。那大学真正的意义在何方？这完全要看的是自己的作为，可以说，这一点上，每个人还算公平，至少，你有一定量自由支配的时间。