【边界◎拓展内容】：我(6)

“当然不该，你说说，你会为虫子做出牺牲吗？”班主任自顾自地说着，他起身去找试卷，“与其思考这些，不如做一做我新打的这些题，大考在即，你应该把心思多放点在学习上。”
这个自以为是的中年男人没有注意到裘敏的举动，他没有听到裘敏小声地答了一句“会”，也没有注意到在他翻找试卷时，裘敏早已离开了办公室。
警察们的卷宗里添了一宗悬案，是一起失踪案。
光阴似箭，日月变迁，不知过了多少年，这个世界的科技有了新的风向标：械能。
这种新科技一天天壮大，给每一位生物学家都带来了危机感，一些年老的生物学家偶尔会想起往事，他们听自己的前辈讲过一种瘟疫，一种特殊的寄生虫，那些前辈很后悔没能在大都会的施压下找到更深度研究的机会，他们的假说预测，这种寄生虫可以开发人类的大脑，如果两个物种能够合作，说不定，械能协会连一丝竞争的机会都没有呢。
当然，这些老学究的笔记远不止这些有趣的部分，曾经有一位研究人类梦境的生物科学家，通过自己的梦境看到了别人的梦境，那是一个非常美好的梦。
一座小山，一棵槐树。
一个男孩，一个女孩。
他们靠在槐树下，享受树荫下的宁静。
他问，如果有一天，他变得像虫子一样弱小、可怜、孤独无助，她会怎么做？
她说，她会保护他，甚至为了他牺牲一切，放弃一切，就像他从前的不离不弃一样。
他们相拥，仿佛对方就是自己的全世界。
这本是一个非常美好的故事。
我相信有些读者能猜到结局，也能找到藏于暗处的信息，这个结局出人意料，又在情理之中。
然而你们一定想不到的是，这个故事早在2015年就诞生了。
该短篇改编自我于2015年写的同人短篇小说《脑虫》。
想让一个小说人物的形象更加丰满鲜活，给她单独制作一个短篇是很有必要的。
可以说，是先有了《脑虫》，才有了《茶餐暇谈》和《我》，可敏的人物设定远不是几年前那么简单了。
本来我打算直接把原来那一篇发出来作为对敏的背景故事补充，但我回头看了一下，读了几遍，还是决定重新写一篇。
原因有三：
一是因为当年的文笔无法与现在相比，读者阅读后会有心理落差，敷衍地用几年前的作品来应付是对读者的不尊重，也是对我自己作品的不尊重。
二是因为剧情细节需要一定的修改完善，当年的构思不严谨，有些剧情不太符合逻辑，这些错误即使是在一个魔法与科技并存的世界观里也显得非常突兀。
三是因为《脑虫》带着比较偏激的感情色彩，当年的我着重地表达了对“成绩至上”理论的反感——讽刺的是，我“真香”了，当年的我反感“成绩至上”的理论，如今的我却是一名补习班老师，家长把孩子送到我这来，就是为了提高成绩。所以，从前偏激的思想是不能代入小说里的，否则很可能过不了审。
总而言之，我决定重写这一篇《脑虫》，也就有了今天各位所看到的《我》。