残缺的真相(4)

我已经无法好好上英语课了。一直有个疑问在我的心里，那就是为什么小偷要偷这些笔，都已经是高中生的我们，谁还会在乎这价值低廉的笔呢？如果只是魏迁的笔被偷了还有可能是有人想戏弄他，但这可是全班三分之一的人啊！动机到底是什么？这么大的规模，其他班的同学偷的可能性几乎为零，只有自己班的人才能办到。
手中攥着借来的笔，将刚刚的想法写在草稿纸上，正当我看着这几行字开始发呆时，突然右手手肘被人戳了一下，原来是李丰明，他将一张纸递过来并示意我别出声。也对，英语课上谁都不敢放肆。
我将纸条打开，里面是李丰明的字迹，没打开前我还以为会是刚刚围过来的女生中的某一位呢。“把刚刚的调查结果给我看看。”李丰明这样写道。我会心一笑，难到要出山了？说好的隐退呢。我将刚刚的总结写在纸条上，顺带附一句“怎么了福尔摩斯，耐不住了？”
李丰明是我初中的同班同学，高中还在一个班不得不说是一种缘分。初中的时候他就因为破了几个案子而备受关注，但后来不知为了何事而“隐退”。好吧，我承认这听起来特别“中二”。
我将纸条递回去，出乎意料的是他居然不为我的调侃生气，默默地看着那几行字不出声的形象给我一种久违的感觉。接下来的时间里，李丰明没有再给我传纸条，这节课也就这样过去了。
下课铃一响，魏迁就跑过来问我进展，随着而来的还有林利纯和林敏彤。我又不是什么大侦探，怎么可能在一节课的时间里对案件有头绪。现在能做的就是在已有的信息中寻找线索，或许可以从有无作案时间这一方面进行考虑，这样还可以排除掉一些人。我将刚刚的想法告诉了在场各位，他们都纷纷表示同意。这时李丰明插进讨论的队伍里：
“如果是要缩小嫌疑人的话，我倒发现一个嫌疑人。”
三
“快说是哪个？”林敏彤迫不及待地问。
“有什么依据吗？”林利纯接着问。
“怎么可能那么快就有嫌疑人‘现身’了，我们才刚刚开始调查，你就出嫌疑人了，瞎猜的吧！”魏迁质疑道。
面对一连串的问题李丰明并没有慌张，他从容的回答道：“在林利纯上台讲话的时候发现的，那时候林敏彤提议大家检查自己的书包和桌子柜时，我发现徐浩然有些不对劲。他在检查自己的桌子柜时好像发现了什么，而且表现得有些慌张。我猜测，笔在他那。”
“你是属猫头鹰的吧！”魏迁吐槽。
“额……就这样怀疑别人会不会太草率了？”我问。
“对啊！看他这样的反应，好像是被人嫁祸的，怎么他自己不主动承认啊！”林利纯补充道。
李丰明找了个座位坐下：“相信我的观察力，他那个反应绝对不是一个无关人士会有的。徐浩然你们不知道吗！班上的闷葫芦，被人陷害了也不会一开始就选择寻求帮助。”
所有人都似乎领悟到李丰明话中的道理，虽然就这样怀疑他人有些唐突，但是这其中的依据也并非没有逻辑可循。
“既然可能在徐浩然那，那我们现在就去找他问个明白。”魏迁说。