关于创伤后应激障碍的心理调整【美龄心理代老师】

09年6月电视台记者请美龄老师给一个小女孩做心理调整。他们准备为这个小女孩拍一个专题，借此给小女孩以心理援助并呼吁社会对创伤性应激障碍治疗的关注。
 小女孩名字叫SS，15岁，初中二年级学生。父母和哥哥均在南方打工，一个月前被一中年男子带领5名14至16岁的男孩轮奷。遂出现创伤后应激障碍。SS 对着父母和哥哥又哭又喊，浑身发抖，认人不清，一连几天大小便失禁，基本生活不能自理。来到省城一家精神病医院。精神科医生诊断为创伤后应激障碍，采取全封闭治疗，治疗过程中用十分强硬的方法把她捆在床上，强行输液，给服用大量镇静剂，三天后SS的精神平静了一些，意识恢复，但一想起那令她发指的情形，仍然控制不住情绪会大喊大叫，浑身发抖。
  她哥哥在爱心电视媒体的帮助下给她看了美龄老师的照片，告诉她美龄老师可以给她做心理帮助。请她跟美龄老师通电话，电话中她告诉美龄老师，医生们同样让他感到可怕，医院象个地狱，医生都是可怕的魔鬼，她讨厌他们，恨他们。她觉得这世上没有安全的地方。实际上这是医院的传统治疗模式给了她第二次心理伤害――医源性心理创伤。
  当SS要求出院时，医生们又告诉她，如果在她没完全好之前出院，如果再复发，就更麻烦。家人很怕她再次复发，尽管知道SS的问题不是器质性精神病，但不知道该怎么办，也不敢出院。医生们一再告诫不要提那令她伤痛的事，但如果她不提起那件事，就不能给刑警提供有效笔录，犯罪份子就得不到相应法律制裁，消遥法外。另外如果她内心的创伤不能得到有效化解，在心里面留下很深的阴影，一旦他回想起这件事情就会很不舒服，复发的可能性很大！
   针对这样的创伤后心理应激障碍，该怎么办？
   这让我想到2008年5.12四川大地震，不少人在一瞬间丧失了亲人，一瞬间成了残疾。在那一瞬间很多人产生了严重的创伤后应激障碍。为了抚慰灾难中广大人民受创伤的心灵，美龄老师发起组织了首批心理咨询师自愿前往灾区服务，其他很多有爱心的心理咨询师也陆续参与其中，国家也积极组织了大批的心理工作者前往灾区提供心理援助。有效及时的心理援助让大家尽快走出灾难后心理创伤，以积极的心态投入的灾后重建中，重建美好家园。
   美龄老师在12天的心理援助中，在北川中学和绵阳市九州体育馆，为几千名灾民、学生和抗震救灾的一线人民子弟兵提供了有效的心理援助。美龄老师从灾区回来后，还一直和很多人保持着联系。其中有一个一直和美龄老师保持联系的19岁男孩，在美龄老师的激励下，积极投身到灾后重建中，不但重建了自己的温馨家园，而且凭借自己的拼搏和智慧赚取了不菲的经济收入（09年1月份在与美龄老师沟通中，他告诉美龄老师，他做建材已经获益几十万元）。