《欢迎来到实力主义至上的教室》第8卷④!!!(2)

•可能博士这种带有角色风格的口头禅是改不掉了，但通过今后反复进行打坐，他或许能够审视一下自己。想一想为什么自己会有了这样的说话方式。
•组里的成员各自坐下来，在这房间里听老师简单进行说明。
•在这个被称为座禅堂的地方，我们不光是走路的时候，就连站着的时候也要单手握拳，然后另一只手将其包裹住，还必须要放到胸口的高度。这个姿势叫作抱拳。根据流派的不同，规定用左手或右手握拳，但在这里的话是没法看出流派的吧。
•（注：这个姿势在中国叫抱拳，在日语里写作“叉手”，起始于中国，后传到东亚，用来向高贵的人以及神佛等表达敬意。——维基百科）
•然后是另一个关于打坐的说明。
•打坐不过是冥想的一种。
•不是放空大脑去打坐，而是要去想象。
•为了让大脑中出现画面，可以使用一种叫十牛图的方法。
•达到开悟的过程中用十张牛的图画来表示。
•我自己是第一次打坐，之前没有任何经验。
•「盘腿坐下之后，各自把脚都放到大腿上。在考试中，这个结跏趺坐也会影响你们的考试结果，所以记得尽量学会。」
•「疼疼……真的吗。我只能放上一只脚……」
•「最开始做不到的话，也有一种只放一只脚在大腿上的半跏趺坐。」
•班主任以示范的形式把这种坐姿演示了一遍。我这边能够顺利做到，于是就选择了结跏趺坐。在视线范围之内，居然有很多学生似乎都做不出这个姿势。
•多多少少有点好奇高圆寺那边……看他一副从容的样子完成了结跏趺坐。脸上浮现出一丝笑容，他似乎已经独自开始打坐了。看到高圆寺的姿势没什么问题，班主任也就没管他提前开始打坐一事。
•「那家伙，想做还是能做到的啊。」
•在一旁同样完成了结跏趺坐的时任小声对这边说道。
•「看来他不讨厌这种的。姑且放心了。」
•「不会有错。」
•即便是态度强硬的班主任，高圆寺的话也可能会毫不畏惧地拒绝打坐这一行为。
•在大家对打坐有了大致的理解后，我们就开始进行打坐了。
•加上我们用了很长时间来说明，第一次就以五分钟这样的短时间作为刚开始的限制时间。
•⑵
•结束了早上的清扫跟打坐后，时间到了7点，我们去吃早饭。
•这次不是昨天晚上的那个大食堂，我们被带到了外面。我们来到的地方，是一个提前准备好的宽阔的用餐区域，还准备了多个厨房。我们来的时候已经有几个组到达了。