小脚断腿的怪物(3)
像带小学生一样带着学生读书,甚至连笑容都没怎么变过,给人一种“我在为你着想”的感觉。
不讨论,所有人心里都有自己的一笔账,似乎所有人都对这个新来的老师平添了几分好感和信任。
如果没有那天的事,我想我也会喜欢他。我看着他在讲台上风趣温和讲课时的样子,总会想起那天他的庸俗迷信的呵斥,还有他望着班长背影时的表情。
埋头写着笔记,笔记很长,挖的很深。感情和理解都循序渐进,投影上的图片暗淡复古。
我拿着笔,进口文具也写不出文章作者所在时代的悲剧,写不出面对迫害时的绝望。它们只是字,只是要背的东西,只是丰富语言的缩影。
写的手都有些酸了。我失神的望着阿念从前的位置,他待在我身边比待在我梦里要让我安心很多。
我想着他那天可怜兮兮的想要救我,哭的满脸都是,想着忽然觉得有些可爱。
真是难过,要让他在那里待着。
下课的铃声响了,我站起身头有些发晕,伴随着耳鸣,眼前黑了一瞬。我搀扶着桌边,阳光在这样的季节里却还是那么灼眼。
忽然我面前多了一个高大的身影,他两只手抓着我胳膊,把我摇晃的身体扶住。
“你没事吧,头晕吗?”
“贫血。”
我下意识的回了一句,没有看他。余老师的表情怎样我完全可以想象,可我没看到他眼里的喜悦。我只知道他马上转身上了楼,又很快的跑下来。
“来,拿着。”他手上拿着几包饼干塞到了我手上。
“不用了。”
“给你了,你拿着饿了当零食也可以。”说着他笑的宠溺就好像面对和自己耍小脾气的女儿。
烦躁。
我现在真想把手上的东西砸在他脸上,他忽然不公平的着想和疼爱让我觉得恶心。
我一直以为成年人和未成年人最大的区别:就是他们在撒谎的时候语气是坦然的,眼神是真诚的。
不讨论,所有人心里都有自己的一笔账,似乎所有人都对这个新来的老师平添了几分好感和信任。
如果没有那天的事,我想我也会喜欢他。我看着他在讲台上风趣温和讲课时的样子,总会想起那天他的庸俗迷信的呵斥,还有他望着班长背影时的表情。
埋头写着笔记,笔记很长,挖的很深。感情和理解都循序渐进,投影上的图片暗淡复古。
我拿着笔,进口文具也写不出文章作者所在时代的悲剧,写不出面对迫害时的绝望。它们只是字,只是要背的东西,只是丰富语言的缩影。
写的手都有些酸了。我失神的望着阿念从前的位置,他待在我身边比待在我梦里要让我安心很多。
我想着他那天可怜兮兮的想要救我,哭的满脸都是,想着忽然觉得有些可爱。
真是难过,要让他在那里待着。
下课的铃声响了,我站起身头有些发晕,伴随着耳鸣,眼前黑了一瞬。我搀扶着桌边,阳光在这样的季节里却还是那么灼眼。
忽然我面前多了一个高大的身影,他两只手抓着我胳膊,把我摇晃的身体扶住。
“你没事吧,头晕吗?”
“贫血。”
我下意识的回了一句,没有看他。余老师的表情怎样我完全可以想象,可我没看到他眼里的喜悦。我只知道他马上转身上了楼,又很快的跑下来。
“来,拿着。”他手上拿着几包饼干塞到了我手上。
“不用了。”
“给你了,你拿着饿了当零食也可以。”说着他笑的宠溺就好像面对和自己耍小脾气的女儿。
烦躁。
我现在真想把手上的东西砸在他脸上,他忽然不公平的着想和疼爱让我觉得恶心。
我一直以为成年人和未成年人最大的区别:就是他们在撒谎的时候语气是坦然的,眼神是真诚的。