知网文献管理阅读读后感精练(32)

利用比较分析功能可以同时查看多个相关研究主题的变化趋势，如 图 2 所 示 , 1998 年-2014 年“ 文 献 检 索 课 ” 与 “ 文 献 检 索 ” 、“教 学 改 革 ”、 “教学 模 式 ”、 “高校图书馆” 研究发展趋势图。 由图可 知 , 近 年 来 对 “ 教 学 改 革 ” 、“教学模式” 的相关研究呈现出上升的趋势， 特别是在2013 年出现了峰值。
1.2 学术统计分析服务
万方学术统计分析中有 2009 年、 2010 年和 2011年中国学术统计分析报告， 分别从工业技术、 基础科学、 科教文艺、 经济财政、 农业科学、 社会科学和医药卫生等十四个主题分别统计该领域中知识研究点，通过该统计报告列表中的关注指数、 上升指数、 下降指数和新兴指数可以了解到读者最为关注的知识点、呈上升或下降趋势的知识点以及新兴研究知识点， 在这些知识点后还列举出了共现研究知识点 （类似于数据库中 “检索热词”）。
该平台不提供知识点的检索，如 2011 年中国学术统计分析报告中， 初步判断与文献检索课有关的研究点分布在 “教科文艺” 和 “社会科学” 中。 点击 “教科文艺” 后的 “高度关注” 之后可以看到， 与“ 信息 素 养 教育 ” 有 关 的研究 点“信息技术” 排名 28, 排名 35 的 “图书馆” 相关研究点也有 “素质教育”.
2 中国知网
2.1 学术趋势服务
在中国知网学术趋势检索平台上， 用户通过输入检索主题， 可以看到两张折线图， 分别是学术关注度（图 3）和用户关注度（图 4）。 学术关注度是以中国知网知识资源总库中与检索主题最相关的文献数量为基础，统计关键词作为文献主题出现的次数， 形成的学术界对某一学术领域关注度的量化表示， 以折线图的形式显示出某一知识点在各个时期内被学术界所关注的情况， 同时提供相关经典被引文献（热门被引文章）[5-6].折线图中， 每个节点是对应年度数据库收录的相关文献数量， 点击此节点会在折线图右侧显示该年度相关热门被引文章及其被引次数， 点击更多可以查看全部相关文献列表， 点击每篇论文的题目就可以进入知网节中查看论文的题录信息或下载全文。 如 2013 年知网数据库收录与 “文献检索课” 相关的论文 218 篇， 数据库将这些论文按照被引频次排序列表显示。