知网文献管理阅读读后感精练(34)

用户关注指数是以用户在中国知网系列数据库中所下载文章的数量为基础， 统计关键词做为主题的文章被下载的次数， 形成的用户对某一学术领域关注度的量化表示[6]. 折 线 图 中 显示 近 一 年 下 载 量 变 化 趋 势 ,每个节点即为当月下载量， 而折线图右侧是对应月份相关热门下载文章， 点击论文题目同样可以进入知网节中查看论文的题录信息或下载全文。
2.2 学科学术热点
在学科学术热点检索页面中 （图 5）， 检索词框前有 “热点主题” 和 “主要知识点” 两种分析选项。 如“热点主题” 结果记录中显示， 与检索主题相关的记录有 2 条， 分别是 “文献检索课； 文检课； 教学改革”和 “信息检索课； 教学改革； 文献检索课”; 结果列表中还显示出了主要文献数、 相关国家课题数、 主要研究人员数、 主要研究机构数， 但这些数据并非超链接，不能具体的统计源原内容。 而在 “主要知识点” 结果记录中显示， 与检索主题相关的记录有 8 条，除文献检索课等还出现了信息素质、 信息素质教育、用户教育等相关主题词。
点击上述每条记录的 “热点主题” 后， 会显示该热点名称、 知识点、 所属学科内热度排名、 热度， 还有相关文献、 被引情况、 下载统计、 相关研究人员和相关研究机构近年变化趋势折线图 （图中节点不是超链接）， 图下方是相关学术文献列表、 相关研究机构及其出现次数等信息。
3 其它功能应用
相比较 Web of Science 数据库平台中的 “分析检索结果” 和 “创建引文报告”, 部分中文数据库也提供了类似使用简便的检索结果分析功能， 如中国知网提供的 “分析-阅读” 功能。
中国知网可以对检索结果中的部分记录进行统计分析， 如图 6, 用可视化图谱的形式 （文献互引图） 展示出这些相关文献之间引用与被引用的关系， 可以此直观地展示形式更能帮助学生从众多的相关文献中筛选出高被引文献。 检索结果单次导出数据的最高记录数是 500 条， 每次最多只能分析 150 篇文献， 而阅读功能每次 50 篇且需要购买此产品。