自信品格培养读后感合集(14)
2022-08-17 来源:百合文库
再比如,孩子喜欢做什么事,想要做什么事,一定要鼓励他按自己的想法去实施,遇到困难共同想办法,最终以孩子为主圆满解决。我们要学会尊重孩子,要把孩子当作一个独立的人来看,了解孩子,观察他的愿望、兴趣,不要因为孩子小能力弱,就包办代替。在日常生活中注意从每一件要解决的事培养孩子自信自强的品质:
2.1让孩子多参加集体活动。可组织孩子开展自我服务、为集体服务的劳动等,在这些活动中,孩子行为的坚持性、克服困难的能力、耐心等品质可得到培养。久而久之,可磨练出较高的意志水平,养成独立的性格。
2.2适当让孩子参与家务劳动。让孩子参与家庭事务,承担一部分家庭责任,对孩子的事情不要包办代替。这可以从很多小事做起,如,让孩子自己收拾书包,整理房间等;有关孩子和家庭的一些事情,要和孩子共同商定,而不是一切等着父母安排。
2.3让孩子逐渐养成自己的事自己做的习惯。孩子都渴望能像父母那样,处理自己的事务,管理好自己。
因此,个人品质的培养、意志的养成,不是靠某一件事突击完成的,是在日常生活中点滴积累终成大材的。采取民主的家庭气氛有利于孩子独立性的培养,父母还应支持孩子正当的活动,如,当孩子按自己的方式布置自己的房间,和同学一起踢球,参加科技小组等时,其主动性和自主性也能加强,如果父母过分担心和在当今社会独生子女占绝大多数,他们在父母,爷爷奶奶爱的怀抱中幸福成长,他们缺少自立、自强的品质,所以我们要在生活的方方面面为孩子创造机会,培养其自信自强的品质。
3教育孩子正确对待挫折
孩子的成长必须经过各种考验,我们应该教育孩子在遇到挫折时不灰心,不丧气,总结教训,振奋精神,继续前进。树立大公无私的精神和勇气去面对生活,面对人生。外面的小朋友在一起玩,有时候难免会出现强势的大孩子总是欺负弱势小孩子的情况,这种时候,作为父母,又应该怎样引导和教育呢?太弱势的孩子如果长期受排挤和欺负,肯定对自信和自尊的树立是没有好处的,那么,太强势的孩子如果长期习惯以强凌弱,对他今后做人做事也不会有什么帮助。
2.1让孩子多参加集体活动。可组织孩子开展自我服务、为集体服务的劳动等,在这些活动中,孩子行为的坚持性、克服困难的能力、耐心等品质可得到培养。久而久之,可磨练出较高的意志水平,养成独立的性格。
2.2适当让孩子参与家务劳动。让孩子参与家庭事务,承担一部分家庭责任,对孩子的事情不要包办代替。这可以从很多小事做起,如,让孩子自己收拾书包,整理房间等;有关孩子和家庭的一些事情,要和孩子共同商定,而不是一切等着父母安排。
2.3让孩子逐渐养成自己的事自己做的习惯。孩子都渴望能像父母那样,处理自己的事务,管理好自己。
因此,个人品质的培养、意志的养成,不是靠某一件事突击完成的,是在日常生活中点滴积累终成大材的。采取民主的家庭气氛有利于孩子独立性的培养,父母还应支持孩子正当的活动,如,当孩子按自己的方式布置自己的房间,和同学一起踢球,参加科技小组等时,其主动性和自主性也能加强,如果父母过分担心和在当今社会独生子女占绝大多数,他们在父母,爷爷奶奶爱的怀抱中幸福成长,他们缺少自立、自强的品质,所以我们要在生活的方方面面为孩子创造机会,培养其自信自强的品质。
3教育孩子正确对待挫折
孩子的成长必须经过各种考验,我们应该教育孩子在遇到挫折时不灰心,不丧气,总结教训,振奋精神,继续前进。树立大公无私的精神和勇气去面对生活,面对人生。外面的小朋友在一起玩,有时候难免会出现强势的大孩子总是欺负弱势小孩子的情况,这种时候,作为父母,又应该怎样引导和教育呢?太弱势的孩子如果长期受排挤和欺负,肯定对自信和自尊的树立是没有好处的,那么,太强势的孩子如果长期习惯以强凌弱,对他今后做人做事也不会有什么帮助。