过河的小蛇第二章读后感摘录(4)
2022-08-16 来源:百合文库
在我们的生活中,我们无论遇到什么问题,只要肯动脑子,都会找到适合自己解决地方法。
《过河的小蛇》读后感三
寒假期间,我读了《过河的小蛇》,它是中国首位国际安徒生奖曹文轩的作品。书里的故事情节妙趣横生。
书里主要讲了小皮卡的成长经历。我最喜欢的小故事是《没有底的水桶》,这个故事主要写的是马飞经常尿裤子,在老师讲课时他的裤腿下就已经滴答的湿了一地,惹得同学们都很嫌弃他,老师很生气的说他是没有底的水桶,被喜欢嘲笑被人的皮卡听到后,每当见到马飞,就情不自禁的说:没有底的水桶。因为小皮卡的嘲笑,马飞很生气,就找来哥哥马强教训了皮卡。因为这件事让马飞的哥哥马强东窗事发,进了警察局,最后被警察知道了,由于马强经常欺负同学,并敲诈勒索,威胁恐吓,甚至殴打同学等一些犯罪事实,而被送进了少管所。但是皮卡发现自己并不快乐,皮卡觉得马飞很可怜,由于自己对他的嘲笑,而让马飞的哥哥进了少管所,心里很是难受。
通过这件事皮卡深深感悟到嘲笑别人,不尊重别人,会给别人带来麻烦,甚至走上了犯罪的道路,心里很内疚。
看到小皮卡的内疚,我也想到我曾经也给同学起过绰号,同学也很生气,就在学校满操场的追打我,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长的对我说:“好孩子,应该尊重别人,不能给同学起绰号那是对同学的不尊重,做错事要用于承认,明天要给同学道歉,”我听从了妈妈的建议,最后我们又和好如初了。
读完这本书,让我深深感悟到,我们每个人都应该互相团结、互相尊重。
【活动目标】
1、仔细观察图片,能根据画面信息进行描述,提高语言表达能力。
2、尝试提出问题,大胆说出自己的想法,具有初步的推测能力。
3、理解故事情节,体验动物之间相互友爱的情感。
【活动准备】
1、标记纸若干,四种动物标记图。
2、故事画面图。
【活动过程】
《过河的小蛇》读后感三
寒假期间,我读了《过河的小蛇》,它是中国首位国际安徒生奖曹文轩的作品。书里的故事情节妙趣横生。
书里主要讲了小皮卡的成长经历。我最喜欢的小故事是《没有底的水桶》,这个故事主要写的是马飞经常尿裤子,在老师讲课时他的裤腿下就已经滴答的湿了一地,惹得同学们都很嫌弃他,老师很生气的说他是没有底的水桶,被喜欢嘲笑被人的皮卡听到后,每当见到马飞,就情不自禁的说:没有底的水桶。因为小皮卡的嘲笑,马飞很生气,就找来哥哥马强教训了皮卡。因为这件事让马飞的哥哥马强东窗事发,进了警察局,最后被警察知道了,由于马强经常欺负同学,并敲诈勒索,威胁恐吓,甚至殴打同学等一些犯罪事实,而被送进了少管所。但是皮卡发现自己并不快乐,皮卡觉得马飞很可怜,由于自己对他的嘲笑,而让马飞的哥哥进了少管所,心里很是难受。
通过这件事皮卡深深感悟到嘲笑别人,不尊重别人,会给别人带来麻烦,甚至走上了犯罪的道路,心里很内疚。
看到小皮卡的内疚,我也想到我曾经也给同学起过绰号,同学也很生气,就在学校满操场的追打我,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长的对我说:“好孩子,应该尊重别人,不能给同学起绰号那是对同学的不尊重,做错事要用于承认,明天要给同学道歉,”我听从了妈妈的建议,最后我们又和好如初了。
读完这本书,让我深深感悟到,我们每个人都应该互相团结、互相尊重。
【活动目标】
1、仔细观察图片,能根据画面信息进行描述,提高语言表达能力。
2、尝试提出问题,大胆说出自己的想法,具有初步的推测能力。
3、理解故事情节,体验动物之间相互友爱的情感。
【活动准备】
1、标记纸若干,四种动物标记图。
2、故事画面图。
【活动过程】