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简笔画读后感10篇合计(34)

2022-08-10 来源:百合文库
哪哪个词给你感受最深?
生:铺。
师:想象一下,铺满绿是什么情景?
生:一大片一大片,
生:哪里都是。
师:太阳不吝啬自己的阳光,让每一个生命都得到太阳的普照。他是那么无私。
看到这样的画面你的心情怎样?
高兴,美。快乐。
师:带着你们的快乐,带着你们对美景的享受读他为小朋友们做的。
生:读文。
师:太阳为小朋友们做了这么多的事情,让我们感受到了瓜果飘香,花香四溢,让我们看到了高山流水,让森林里处处充满生机与活力,你心里是怎么想的?
生:我觉得太阳太伟大了。
生:我想感谢太阳,感谢他让树木反清,小草发芽,感谢他给我们创造了游玩的天地。说得真好,不仅表达了自己对太阳的感谢,还将自己感谢的理由告诉给了我们。
生:我觉得太阳太无私了。
师:我想你们一定有很多话要对太阳说,除了感谢,除了赞美,你们一定有更多的理由说出自己的心声。因为他的无私,他的奉献。
师:今天我们了解了这么多,你还有什么需要问的吗?还有什么疑问吗?
生:为什么把希望寄托在孩子身上?为什么那么喜欢小孩子?
师:我知道孩子们有太多的问题想问,你们也想了解太阳更多的知识,再细细地读文,探究吧。
太阳,你好教案2
一、教学目标
1、继续学习课文,体会“他在孩子们身上,可以寄托人类的希望”的含义。
2、总结全文,拓展延伸,培养学生热爱美好生活、热爱世界和平的感情。
3、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
二、教学重点、难点
1、体会“他在孩子们身上,可以寄托人类的希望”的含义
2、培养学生热爱美好生活、热爱世界和平的感情。
3、感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
三、教学准备
1、生字卡片。
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