电声乐队表演观后感收集(3)

总体来说，学校电声乐队通过引导学生参与电声乐器的实践学习，在一定程度上可以丰富学生的校园文化生活，同时可以帮助学生提高自身的审美情趣和文化修养。在营造健康校园文化气氛中，这是一支重要的力量，通过该窗口可以展示当代学生的良好精神风貌。建设和发展校电声乐队，直接关系到学校艺术教育水平。建设电声乐队一方面需要学校各部门之间加强协调配合，另一方面建立和完善教学管理体制。优秀的电声乐队是学校有关部门的领导、老师和电声乐队队员长期努力的结果。随着时代的不断发展，将会由更多的学校重视和关注电声乐队，为中学学生提供一个广阔的艺术空间，为提高人才素质奠定坚实的基础。
2 校园电声乐队的现状
在我国，所有电声乐队几乎无一例外的被更为通俗的称为摇滚乐队，主要原因是绝大部分以电声乐队形式演出的乐队都毫不例外的在作品中增加了摇滚乐的音乐元素。这也是人们更直接，更通俗的理解。
在国内一些高校，摇滚乐影响了很大一部分年轻人，但随着中国经济的发展，改革开放的不断深入，社会化及国际化不断加强，社会各界特别是音乐界对这种另类音乐风格有所抵触，即使是年轻人也是有大部分不愿意接受，摇滚乐在大多数的人们眼中不是时尚，因为他们看起来太过于贫穷太过于另类。因为摇滚乐不被大众认可为大众文化以及听众的问题，导致了摇滚乐在我国并未能以主流音乐的姿态出现在舞台以及电视屏幕上。
摇滚乐出现在年轻人的生活中的主要原因是它所表现的内容，摇滚乐表达的主要内容有青春期的迷惘、校园生活、友情亲情以及青涩的爱情，甚至也有从 80 年代后的角度对社会的见解与思考，所以会容易引起许多年轻人或者大中学生的共鸣。根据调查，自 02 年以后，观看摇滚演出的基本上是 20-26 岁的大学生居多，这与从事摇滚乐创作的人的年龄越来越年轻化这一现象是不可分割的。