一鹿同行 第一部分 第一章(3)
小四来到了四层的教学区。在这里,一台主机连接了一个班内所有的端机,一台副机连接了监察系统,老师通过主机与端机的连接向学生传道授业解惑,而监察员就会在副机上检查学员的认真程度并及时反馈到主机,主机再提醒相关学员。而批改的作业和学员的成绩也会以最快速度发送到端机
听了这里总监察员的介绍,小四不住地赞叹这种高效的方法,而小四又找到一张空余的办公桌,将他的见闻和他人的介绍作们了一个简短的笔录,随后询问总监察员对这种制度的看法。
“哈哈哈,简直无法再满意了!这套制度每年为斯塔雷特星输送了无穷无尽的人才,
我相信不出几年,我们一定会达到星联成员星标准的!,
小四及时打开录像机,将监察员十二分阳光的笑容与他铿锵有力的话语定格了下来。
五层以上就是学生的单间了,小四告别了开朗的监察员,去采访学员们。
“我是《和平日报》的记者周永四,同学,请问你对目前的教育制度…”小四口中念念有词,一边温习着采访用词一边上楼梯,不过刚一到达五楼,小四便与一位学员撞了个满怀,两兽齐齐跌坐在地上,小四的手稿也七零八落地散在了地上。
小四眼冒金星,一时没有反应过来,对方先回过神来,一面连珠炮般不住地道歉,一面把小四扶起。扶起小四后又将散落一地的稿纸收起。小四被扶起后才清醒过来,他不由自主地端详起正在收拾手稿的学员——头戴两只大鹿角,一身浅蓝色的毛发,其中
夹杂着深蓝色漩涡状的花纹,一对与自己相同的浅蓝色的,水灵灵的眼睛,细瘦但灵活的、正在手忙脚乱收拾文件的手爪脚爪,无不显示出一位十四五岁兽人青年的活力四射。小四正在心里不断赞赏,对方已经将稿纸收拾整齐交还小四。
“哎,同学,你……请留步。”小四忙留住他,准备问问题。
“我们去我的教室坐下谈吧。”对方邀请小四前往自己的单间。
“对了,我是《和平日报》的记者周永四,很有幸能来倾听你宝贵的意见…
“我是区立第一中学的学员鹿霖,向前辈问好!”
两人都被对方的客套逗笑了。于是,二人一路聊着天,不知不觉便到了鹿霖的教室——137号独立教室。
在这里,小四写下了第一篇资讯——《科技下的日常》:
听了这里总监察员的介绍,小四不住地赞叹这种高效的方法,而小四又找到一张空余的办公桌,将他的见闻和他人的介绍作们了一个简短的笔录,随后询问总监察员对这种制度的看法。
“哈哈哈,简直无法再满意了!这套制度每年为斯塔雷特星输送了无穷无尽的人才,
我相信不出几年,我们一定会达到星联成员星标准的!,
小四及时打开录像机,将监察员十二分阳光的笑容与他铿锵有力的话语定格了下来。
五层以上就是学生的单间了,小四告别了开朗的监察员,去采访学员们。
“我是《和平日报》的记者周永四,同学,请问你对目前的教育制度…”小四口中念念有词,一边温习着采访用词一边上楼梯,不过刚一到达五楼,小四便与一位学员撞了个满怀,两兽齐齐跌坐在地上,小四的手稿也七零八落地散在了地上。
小四眼冒金星,一时没有反应过来,对方先回过神来,一面连珠炮般不住地道歉,一面把小四扶起。扶起小四后又将散落一地的稿纸收起。小四被扶起后才清醒过来,他不由自主地端详起正在收拾手稿的学员——头戴两只大鹿角,一身浅蓝色的毛发,其中
夹杂着深蓝色漩涡状的花纹,一对与自己相同的浅蓝色的,水灵灵的眼睛,细瘦但灵活的、正在手忙脚乱收拾文件的手爪脚爪,无不显示出一位十四五岁兽人青年的活力四射。小四正在心里不断赞赏,对方已经将稿纸收拾整齐交还小四。
“哎,同学,你……请留步。”小四忙留住他,准备问问题。
“我们去我的教室坐下谈吧。”对方邀请小四前往自己的单间。
“对了,我是《和平日报》的记者周永四,很有幸能来倾听你宝贵的意见…
“我是区立第一中学的学员鹿霖,向前辈问好!”
两人都被对方的客套逗笑了。于是,二人一路聊着天,不知不觉便到了鹿霖的教室——137号独立教室。
在这里,小四写下了第一篇资讯——《科技下的日常》: