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普遍的反知识主义的特征在哪？
在学校中间那一块儿就是。
张嘴张嘴张嘴。
在我们学校中，
反知识主义的普遍流行，
这种特征并不难找到。
觉得学知识没有用，
学点实际的吧。
是04年的美国的文章啊，
哇塞，
到现在为止依然使用同学们好吧，
这句话当中所有单词不认识，
全部标注出来，
明天早晨起来精读。
背背单词，
永远不要再单独背了，
放到真题里面来背好来，
举了两个例子，
同同学们回头看一遍，
第一个举的例子是尾段出了题，
第二个举的例子是手段出了题。
第三个例子是06年的26题，
它从前两段我们学到了什么？
从前两段我们学到了什么？
刘老师，
听你这个意思，
肯定在手段答案被你蒙对了，
答案就在手段，
但是我们还是要读前两段好吧，
他说a the towns forty nine。

deny the rs 6 contribution to the tax revenue.
单词不认识，
标注出来背啊，
同学们啊，
城市居民抵难抵赖，
讲过吧，
否认。
城市这不fork吗？
fork刘老师刚才才背过fork fork，
我的fork去哪了？
我fork去哪在这呢？
对many fox。
是不是嘛？
对吧？
你要是做个上心的小朋友，
不要说刘老师，
我基础特别差，
来不及了怎么办？
谁说来不及，
我给他火拼了，
谁说六月份儿考研来不及，
谁有病吧，
同学们？
绝对来得及，
同学们，
我用了绝对啊，
城镇的居民否认rsc的贡献contribution，
你一定认识对谁的贡献，
对城市revenue。
收入国家税，
国家收入税收。