欢迎来到实力至上主义的教室19卷（试阅）二年级篇8(3)

“京都有那么讨厌吗？”“诶，因为给人的印象都是寺庙之类的文化财产。好像一点也不开心吧？”我倒是觉得这才是配翻的味道之一……不过，在惠看来，巡游寺庙和神社或许并不是一种乐趣。“我现在最在意的就是这个，嗯嗯”“旅行的目的地很重要，期末考试的结果就不在意吗？”“事到如今，即使再担心结果，分数也不会提高吧？对我来说，我觉得还算不错。这也是托了清隆的福。”这种过于自信的部分虽然有点问题，但也是事实。虽然高分似乎不太值得期待，但可以认为惠底是在提升的。虽然只是含糊其辞的申报，但自我打分确实能感觉到成长。“我也要像须藤君那样，多增加和清隆的学习时间吗？”
用食指的尖端抵着嘴唇咳嗽，如果花同样的时间学习，学习能力并不像须藤那样提高，惠大概无法理解这一点吧。本人的动机是非常重要的，与此相同，教书方的技能也变得非常重要。须藤之所以能成长到令人瞠目结舌的地步，无疑是因为堀北有教育者方面的才能。这是比具有同等学力的启诚更优秀的部分吧。我的教育不是建立在这样的基础上。实施彻底的教育，强制提高惠的学习能力很简单，但这不是我的职责。这是需要托付给班内其他学生的部分。我要做的只是最低限度。另外，要做好努力学习的姿态。总有一天，为了让该当的学生能顺利地接班。

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今天上午花了两个小时，安排了关于修学旅行的时间。一般的学校可能会在更早的时候得到说明，但对这所学校的学生来说，之前的期末考试更重要。首先要知道后果。被告知了修学旅行的预定后，期末考试就退学了。“那么接下来的2学期，发表期末考试的结果。”气氛冷冷清清的。紧张不安。但是，目前还没有学生感到绝望，去年这个时候，这所学校进行了自己的期末考试，称为洗牌。栏田的策划，龙园的影子。堀北的战略和特色也很强，但今年不同。规则也是标准，挑战校方制定的测试，如果低于明确的红点就退学。另外这也是一场级别大战，第一名获得0级积分，第二名获得万克1拉斯积分。第三名为负等级积分，第四名为负等级积分。可以说是纯粹的班级积分争夺。红分是取所有学科的平均分在羽分以下。仔细检查内容的结果是，无论哪个科目，只要认真上课，就能轻松回避红点。