（实教同人）原创19卷北海道修学旅行篇6(2)

「老师，您是说这次特别考试我们会遇到危险吗？」
平田君担忧地问出了大家都想问的问题。
「总体上学校会全力保障你们的安全，考试中相隔一定距离会有安保人员的救助点，考试途中也会有安保人员在不影响考试的距离跟行，还备有4架救援直升机进行巡逻，可以第一时间进行救援，这次也会给你们配备最为先进的智能手表，除了测量身体数据和考试信息外，一旦遇险，会自动向国际海事卫星报警，提供具体位置坐标。虽然说一切准备充分，但不能排除发生意外的可能，你们不能松懈大意，真正第一时间能帮助你们的就是小组的同伴们。」
「你们各个小组会从5条路线中随机选出一条进行考试，每条路线都有相应的10个途径地点。正式进入选出的考试场地后，首先会给你们分配整顿装备物资，相同路线的小组会在指定教师的指引下提前来到各自不同的出发地点，同时出发进行考试。到达目标点的分数根据学校标准由时间来进行计算，简单说时间越短分数则越高。在这10个途径地点中有5个课题目标点，每到达一个课题目标点就必须完成随机选出的5个课题。」
「完成课题的方式和课题的丰富程度也和无人岛时不一样，整体难度会有提升。而且完成课题分数占比是很高的，里面还有很多需要开动大脑费劲脑筋的新颖课题，一定不要掉以轻心。」
「一条路线中途径5个特别培训基地，其中3个特别培训基地会选为课题目标点，在每个基地里面，你们可以补充水分，也可以过夜休息，但不要忘了你们休息的时候，其它小组未必是在休息，这是分秒必争的考试。另外，基地里没有食物补充，除了一开始给予你们的口粮，食物的问题需要小组内自行想办法解决。」

「完成课题有食物的奖励吗？」
平田君担心地发问。
「没有，课题的完成只会得到分数。」
「那食物的来源具体是什么形式呢？」
「这个考试开始，你们自然会知道的，沿途中会出现各种获取食物的途径，具体的获取方法考试开始前不能告诉你们。」
「老师，请问这5条路线是完全陌路，还是会和别的路线的小组相遇重合吗？」
我问出了我认为比较重要的问题。
「我能告诉你的是5条路线的交集是5个特别培训基地。」
「茶柱老师，这一条路线里的小组应该很多吧？同时出发爬雪山的话，会不会太拥挤了？不同小组之间很有可能发生冲突和矛盾吧，这样的冲突和矛盾学校会允许吗？毕竟这次的考试环境可是十分复杂的。」
「学校会允许适当的冲突行为，但升级到暴力事件的程度就会受到重罚，学生的各种行为都时刻在学校的监控之下。」
「也就是说为了阻止其他小组的前进的步伐，拖慢他们的时间，削减他们的得分，可以使用轻度的冲突行为吗？」
我继续问着比较关键的地方。