（实教同人）假如绫小路在14岁时获得自由8(5)

【听好了，这题利用联立方程组，就能轻松地求出答案。】
堀北毫无犹豫地挥起笔来。很遗憾的是，看得懂算式的人也顶多只有栉田和冲谷。
【说起来，所谓联立方程组是什么啊……】
【……你不是在开玩笑吧？】
他们之前应该过著与念书相当无缘的生活。跟须藤一样，但须藤可比他们努力得多。
【不行了，我放弃。这种事我怎么做得下去啊。】
明明才刚读没多久，山内他们就宣布了放弃。
堀北看见他们这么没出息，在一旁静静地累积怒气。
【等、等一下嘛，各位。再稍微努力看看嘛。只要明白解题方式，剩下的就是运用了，而这应该也能在考试中派上用场。好不好？好不好？】
【……唉，如果小栉田都这么说了，我也是可以再努力看看啦……是说，假如能让小栉田来教的话，或许我能稍微更努力一些。】
【呃，这个……】
堀北对为徵询意见而撇向自己的栉田保持沉默。她不论是YES还是N o都没有回答。这是最令人困扰的发展。然而，要是长时间维持沉默，不及格组很有可能会放弃念书。于是栉田下定了决心，把自动笔拿了起来。

【这里呢，就像堀北同学所说的，是个需要利用联立方程组的题目。所以，我先把刚才说的部分试著用算式写出来哟。】
栉田这么说完，就将三行方程式一次列完。虽然不及格组看起来是有在努力，可是对于没理解基本原理的他们来说，即使列出了解题算式给他们看也没用吧。这个有名无实的读书会，实际上就像是课后辅导。大部分的学生都没办法跟上这种笼统的学习方式。
【所以答案是七百一十圆。怎么样呀？】
这个运算过程对她本人来说应该很满意吧。栉田浮现笑容，看向山内。
【……咦，这样答案就出来了吗？为什么啊？】
【唔……】
接著，她便深切理解到没有人能跟上她的说明，我第一次教须藤的时候也差不多
【我并不打算否定你们，但是你们也未免太无知、太无能了。】
保持沉默的堀北，终于开口说话了。
【连这种问题都解不开，我光是想像你们未来该怎么办，就觉得毛骨悚然了。】
【吵死了，这跟你无关吧！】
池对堀北这么说着，如果这里不是图书馆的话我感觉他会跳起来大吼吧。不过他果然对堀北的说法感到愤怒了吧