【东方/上白泽慧音】新乡 by 云曦(3)
身外之物,算得了什么?于是在协商后,寺子屋还是作为旅游景点被保留了下来。最不方便的是,家畜、田地都被收归乡有。先是禁了牛和猪,后来连鸡也不准养了。原先还想偷养,结果看到邻居的下场后,便打消了这个念头,后者不但被课以重税,还被环保组织堵在门前,不得安生了很久很久。时代在用它的方式鞭笞着人,将他们鞭打成适合自己的模样。
但对慧音来说,身边的环境变化是小事,最主要的变化是关于自身价值的:她的私塾不再是不可替代的了。在几年前,城市中开设了用于识字的学院,学生们都已在新式学堂受了基本的知识教育,再也不来她的私塾了。她等了一年又一年,再没学生来求学。终于有一天,乡里的教育部长从山里坐了车,专门开到寺子屋门前,在一大群人的簇拥下径直踏进了寺子屋的教室,围在她的讲台边,和她大谈特谈什么“政府影响”、“文化传承”,最后许诺让她到城里住,让她当教授,到城市里执教。在互相争吵,叽叽喳喳了很久之后,他们终于意识到,对方至始至终未发过言,于是便沉默下来,等她的回答。慧音只能怯怯地说出一句:“请先把鞋脱了。”
就这样,在茫然中,新时代狂暴轰入了她的世界。
自那之后,慧音搬到城里住了,她的工作是在唯一的大学里执教历史。相比于其他爆满的课程和专业,教历史的老师只有她一个。选课的不多,课上打瞌睡的很多。然而她还是教了下去,与其说是教学,不如说是复述之前的内容。所谓的课程,也不过是念念《幻想乡缘起》罢了,毕竟拿来就可以直接用。伴随阿求去的,还有她那热衷于记录历史的心。她的教学工具仍是古时传下来的黑板,不过在开课几天后便被学生制止了,对方是环保协会里的副分部长。在酝酿了几天后,那天她刚一上课,后排的学生便举起了牌子,上面用鲜红的大字写着:“粉尘污染环境 损害鼻肺”。另一学生举着牌子,后面是:“坚决抵制!”,然后便是震耳欲聋的口号。处长也抱着臂,站在横幅前面,远远地对她说:“身为老师,要积极听从学生的反馈哦。”于是,在只有稀稀拉拉几个学生的课堂上,她终于被对方压倒,第一次使用那令她眼花缭乱的平板。
但对慧音来说,身边的环境变化是小事,最主要的变化是关于自身价值的:她的私塾不再是不可替代的了。在几年前,城市中开设了用于识字的学院,学生们都已在新式学堂受了基本的知识教育,再也不来她的私塾了。她等了一年又一年,再没学生来求学。终于有一天,乡里的教育部长从山里坐了车,专门开到寺子屋门前,在一大群人的簇拥下径直踏进了寺子屋的教室,围在她的讲台边,和她大谈特谈什么“政府影响”、“文化传承”,最后许诺让她到城里住,让她当教授,到城市里执教。在互相争吵,叽叽喳喳了很久之后,他们终于意识到,对方至始至终未发过言,于是便沉默下来,等她的回答。慧音只能怯怯地说出一句:“请先把鞋脱了。”
就这样,在茫然中,新时代狂暴轰入了她的世界。
自那之后,慧音搬到城里住了,她的工作是在唯一的大学里执教历史。相比于其他爆满的课程和专业,教历史的老师只有她一个。选课的不多,课上打瞌睡的很多。然而她还是教了下去,与其说是教学,不如说是复述之前的内容。所谓的课程,也不过是念念《幻想乡缘起》罢了,毕竟拿来就可以直接用。伴随阿求去的,还有她那热衷于记录历史的心。她的教学工具仍是古时传下来的黑板,不过在开课几天后便被学生制止了,对方是环保协会里的副分部长。在酝酿了几天后,那天她刚一上课,后排的学生便举起了牌子,上面用鲜红的大字写着:“粉尘污染环境 损害鼻肺”。另一学生举着牌子,后面是:“坚决抵制!”,然后便是震耳欲聋的口号。处长也抱着臂,站在横幅前面,远远地对她说:“身为老师,要积极听从学生的反馈哦。”于是,在只有稀稀拉拉几个学生的课堂上,她终于被对方压倒,第一次使用那令她眼花缭乱的平板。