【星动画S2-07杂谈】新的禁断世界！？恋上游戏！（Love Live! Superstar!!）(4)

恋因此想起一个人玩游戏无法获得的成就，在大家的帮助下顺利达成的事。她明白了依靠同伴的重要性，明白了不是只有学园偶像活动才能一同努力，学校的工作也可以拜托同为结丘学生的同伴们提供帮助——大家「连结」在一起时，便能获得强大的力量。
工作失误顺利修复，而在经历过此次事件后，恋也顺利完成了Liella的新歌作曲。
参加lovelive大赛的进程也因大家的成长顺利发展着。
差不多就是这种感觉……为了保留恋想单干这个点还挺头疼的，思来想去还是从恋对自己身为学校创始人女儿有着特殊义务的角度入手了www会不会显得恋很高傲呢？
算是把原本剧情中混在一起的游戏瘾与学生会的工作变成递进的来展现恋的变化。以游戏瘾中从solo到团队作为引子，再用学生会的工作来联系本集主题……我尽可能地用原有的内容去拼凑故事了，但还是加了些，不知道会不会超过一集的量。
但毕竟只是脑补，就给大家看个乐~
动画原本的内容不能说有问题，只是……沉迷游戏导致的烦恼，最后得到了「与同伴交心，与同伴一起便能挑战一个人难以实现的事，拉近彼此的关系」的成长。这情节也许不是现在的我想要看到的——要么搞笑得彻底，要么就足够认真，可能会更好。

关于动画组为何会选择打游戏作为刻画恋的情节，我有几个猜想：
其一，这个是此前有所铺垫的，比较轻松欢快的内容；
其二，结丘的发展与恋过去的经历（安排各种校园活动，还想自己一个人扛下所有；童年的生活和第一季时交代的与恋相关的故事），和家人的关系（恋父在听说后直接给恋搞到从掌机到街机的全套娱乐设备），都被这个恋新发现的乐趣给关联进了故事中；
其三，恋的性格与一些习惯能够让她形成「瞒着同伴不说」的状态，以刻画「与同伴交心」的这个主题，而这个也与结丘「连结」的主旨相关；
其四，欢快的烦恼与本集正式开始的lovelive大赛主线同步进行，当本集的主要着眼点都落在围绕游戏产生的问题，最后在大家一起欢乐打游戏中落幕时，能够给人一种「Liella的成员确实已经不再是当初拘泥于胜负的状态，而是以轻松的心情享受参赛的过程」的感觉。
因为只是猜想，虽然这么想的原因都有说明，但也不是决定性的理由。充其量只能算是我回过头来思考制作组为何选择这个情节时得出的感想吧，大家当个参考就好~