对《欢迎来到实力至上主义教室》（一年级篇）的一些个人看法(3)

那《欢实》为了做到这一点，又在做什么呢？
首先是平衡战力，这个通过打出崛北 绫小路手牌的方式上一段已经说过了，后面又加入了“须藤养成”“轻井沢养成”和“我们绝不优先使用高圆寺”的外在核威胁，最终在一年的时间里搭建出了一个以平田 崛北为领导核心，拥有多张强力手牌的优秀团体。
在这之中，作为主角的绫小路发挥极其稳定，前期买考卷送助攻，中期无人岛上演偷天换日，后期强势拿下C班保住辅助位轻井泽。
总体来看，一年级篇里绫小路的发挥中规中矩，倒不如说，绫小路几乎没有做过什么依靠，主角光环才能拿下的战绩。我能想到的比较有主角特色的个人高光剧情，一是天台一挑四救下轻井泽，二是期末考试里和坂柳的西洋棋对决。二卷里用假摄像头骗过C班三人的方法也很高光，但是给我个人的观感稍微差一点所以我没有往上加。
绫小路在整个一年级篇里做的大事其实不算很多，并且相对的而且都带有一种强烈的特色。这种特色我把他归结为一种卡BUG或者说是钻规则漏洞的一种操作，还有一种就是打信息差。
因此在这本书里，更多的其实是一种“法无禁止即可为”。
例如买考卷，无人岛利用领导者身体不适强制换人，这些操作从道德节操的角度讲不成立，但从规则上又完全OK。像这种操作，在实际阅读的时候会给人一种茅塞顿开的感觉，但是在实际阅读完整卷之后，我又会深深担忧起男主的节操。