（新联翻组）欢迎来到实力至上主义的教室2年级6-即便如此也必须去做(2)

「栉田同学，王同学，长谷部同学，已经5天没来学校了」
「恩，明面上称自己生病的两人也没有去医院露脸。长谷部只说要休息，也没说详细原因」
完全谈不上是正当的请假理由
这样强硬的不上学行为，简直像是对我的惩罚。
「班级要被扣点数了，是这样吗？」
姑且试探一下，说不定可以从老师这问出更具体的。
「不用担心，特别是王和栉田本来就是优等生，她们的情况可以给与一定的宽容，长谷部其实也不算问题儿童，暂时没那么严重，如果是平时成绩和品行都不好的学生就另当别论了」
「多亏了她们平时的表现...吗？」
「就是这么回事，有谎称需要休息实际是逃课的学生，也有真正因为心灵创伤而一周不出门的学生，这本来就不好分辨，校方只能通过平时在校的成绩和表现来判断」
听到这些我稍微送了一口气
「学校也不是魔鬼，不会完全不顾学生的感受，强制心灵受伤的学生硬要来上学。总之现阶段3人平时没有迟到，上课表现也很认真，能够得到宽容」
茶柱老师竟然用这么柔和的语气向我讲解，和平时的她完全不一样，都让人感觉有什么隐情了。班级同学也有传言是上次的特别考试让她发生了变化。

「再加上校方也明白自己办了一个多么严酷的特别考试」
所以现阶段给与宽容嘛....
茶柱老师确认了下周围没有其他人，停下了脚步。
「但这份宽容差不多也到极限了，下周她们再不来的话，你就要做好觉悟了。之前考试抱着必死的决心换来的100点也会毫不留情的减少」
老师言下之意让我周末赶紧想点办法。
但是我到底有没有能力回应老师呢。
本来只想打听下现状，我的表情渐渐浮现出软弱和胆怯。
「谢谢老师的解答」
「稍等下堀北，你其实还有什么话要说吧」
「不...我不能继续给老师添麻烦了」
「是不是给我添麻烦要听了以后才知道，我还有点时间，你把话说出来自己或许会更轻松一点吧？」
 我脆弱的精神状态被老师一眼看穿。
说自己没有迷茫那肯定是骗人的，我决定鼓起勇气开口
「将佐仓同学退学，来获得班级点数，这样的行为真的正确吗？」
「你后悔自己的判断了吗？」
「当时我坚信这是正确的判断，但说实话，现在有点动摇了」