炙橘(八)(本章发糖，小甜)(2)

县一是我们化县最好的学校。它既是县里尖子生最多的初中。同时，县一高中部是整个化县唯一一家高中，每年都能有四五百个学生走出化县，进入大学。
语文老师又说:“这次我还想表扬两个同学。他们的语文成绩虽然不是最高，但也非常优秀，更重要的是，他们的这次作文，我给了满分。”
此话一出，满堂皆惊。大家上了快六年的小学，很少能听到作文能写出满分的，尤其是这种高手竟然就在身边。大家翘首以盼，期待不已。
语文老师说:“这两位同学就是，苏小南、李牧泽!”
我的第一反应是怀疑。我的作文，得满分了？我看了一眼苏小南，他也在看我。我们都在对方的眼底都看见了惊喜与怀疑。其他同学也在看着我俩，他们眼神里有惊讶、羡慕、敬佩、疑惑。但无论如何，这是老师宣布的事，那就是事实!
老师让我们各自上台来念一念自己的作文。苏小南先上去了，声情并茂地念着。看着他在台上从容不迫的样子，我竟有些紧张。
作文主题是“生活”，题目自拟。苏小南的题目是《苦瓜与肉》，讲的是家里吃苦瓜炒肉的时候，他觉得苦，妈妈告诉他，忍一下就会苦尽甘来。他试了，果然觉得苦过后就尽是甘甜。然后讲到唐姨，她每天都要出去卖早餐和冰凉粉来补贴家用，晚上还要回来给苏小南做饭。而在一天，唐姨回到家时，发现苏小南自己做了菜，那是一道苦瓜炒肉。这是他献给妈妈的一道菜。唐姨感动得落泪。最后母子俩就着一盘苦瓜炒肉吃起了晚饭。文章结尾，苏小南总结说，生活就像吃着苦瓜炒肉，只有苦到心底才能尝到肉的甘美，这就是苦尽甘来。

苏小南念完作文后赢得了全班热烈的掌声，有几个共情了的同学还红了眼眶，差点哭了出来。
轮到我上台了。我的作文题目是《火烧橘子》。我念出这个题目时，台下不少人都笑了出来。他们显然不明白，为什么橘子还能火烧。我不管他们，努力地想念出苏小南的那种感觉。外公独自住在乡下。过年时，我们回去看他。发现他一个人在灶房烤着火，火里还有什么东西。一问才知道，他发烧了，他并不想花钱买药，就用吃火烧橘子来治病。他说火烧橘子清热化痰，是很灵的药。爸爸骂他糊涂，去给他买药。妈妈去烧热水。我就陪在他的身边，看着他撕开黝黑的橘子皮，剥出散着热气的鲜红果肉，一瓣瓣吃下。他喂了我一颗，甘甜润美，沁人心脾。我从此便爱上了这个味道。一个晚上，我听着爸妈在隔壁为生活而叹息发愁，忍不住想到了那火堆里的橘子。橘子在火里烤酥了皮，拿出来却更加美味了。文章最后，我写道，生活就像被火烧过的橘子，剥开外面的焦黑的果皮，才能尝到果肉的鲜美滋味。
念完后，我感觉台下的掌声没有苏小南的热烈。我还从不少人眼底看见了迷惑、质疑，甚至不屑。
老师说:“苏小南同学的作文贴近生活，情感真实，以物喻事，别出心裁。而李牧泽同学的作文有一种特别的韵味，虽然用橘子比喻生活的想法非常奇特，但文章结构缺乏逻辑。不过考虑到李牧泽同学第一次写出这样的作文，还是给了他满分。”