《就这样成为你的心》(10)

虽然在建立初期，类人机器人的大面积生产遭到了反对者关于伦理等方面的相关质疑与游行示威，但是很快，就被上层人士所摆平。况且，类人机器人在很多方面都可以大幅度便利人们的生产生活，比如在医院，军队，农场，警局等各个地方都能看到它们的身影。所以在制定了相关条例制度后，人们也渐渐适应了与它们的共同生活。
但由于机器人生产技术的不够完善以及不法分子的利用，时常会出现一些恶劣的机器人失控暴动行为。
我的父亲，就在一次机器人失控暴动中不幸遇害身亡。所以，既使是机器人已经在寻常家庭中大面积使用的现在，家里也很难见到机器人的存在。
苍澜高校作为一座历史悠久的高校，由于改造不便，以及保护非物质文化遗产的需要。所以整体校园风貌与设施还保留在上世纪初期的水平。因而也没有过多的机器人产品渗入。

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1-A班，是我和拓也所在的班级。
刚走进班级，发现教数学的江北老师早已站在讲台上，正用一种严厉的目光瞪着我。
我赶紧找到位子坐了下来。
倒数第二排靠窗，平时还能欣赏欣赏风景什么的。
………………
“此处二次函数的方程式应为……”
江北老师在讲台上指点江山，激扬文字。
而我却无心听课。
下巴搭在手腕上，呆呆地望着窗外的风景。只因想借此分散注意力，而使我暂时忘记胃部的痉挛。
一辆汽车，一个默默行走在路上的行人。
远方的云似乎积蓄了不少水汽，渐变乌黑。聚集着要降临一波雨势。
鸟儿在电线上挂成一串，沉闷无声。野猫攀上屋檐的瓦片，“哒啦哒啦”，踩出寂寞的回响。