欢迎来到实力至上主义教室 二年生篇7（18卷）第四章 文化祭前日的磋商 未校对先行版(9)

总之先试试吧。听着来自惠的黄色声援，我射出了第一发。（这里的黄色不是那个黄色，黄色声援在日语特指比赛中来自女生和小孩的高声欢呼）
随着“碰”的一声轻响，软木子弹发射出去，接近了我瞄准的重物。
但瞬间在离它左侧几厘米的地方穿了过去。
感觉上应该准确无误地击中了，但弹道却画出了完全不同的轨迹。
所以第二次我把枪口向右移了几厘米，开了第二枪。
我以外这样的话就已经完美纠正了弹道，但这次它斜着从右上穿过，没有击中。
「真难啊...」
当我打出第三枪时，其他学生也开始陆续加入。
我看了看其他学生，决定尝试进一步纠正弹道。然而，开枪的学生和我一样都陷入了瞄准的苦战中。只有一个学生射出的第一发子弹就击中了重物。重物没有倒下，而是成功地把它向后推了一点。我继续观察是否有什么诀窍后，发现这不是因为射击技巧，而是因为每把枪虽然看起来一样，但各自有不同的性能。
是制造过程中毫米数量级的差异和软木弹本身质量的差别。
各种因素结合在一起，导致每次射击都会出现无法预期的弹道。

这是个非常有趣的机制，但同时我也明白了射中和击落目标的难度。
结果，最后最后一枪打中了我最初瞄准的重物但它并没有轻易掉下来，我的第一次射击以惨败告终。然而，我开始理解了枪本身带有的倾向。
之后就是根据软木的形状预测子弹发射时的弹道，然后再试一次——
当我这么想的时候，注意到一个牌子上写着『今天每人只能挑战一次』后就放弃了。
「哈，即使是绫小路派森也不擅长射击吗？」
当我把枪放回去时，宝泉从摊位后面走出来，用一种滑稽的方式笑着。
宝泉的一年级D班准备的节目主要关于游戏。
「真意外呢，没想到你们会准备这样的东西」
在这些东西中，大人们回归童年，并沉浸在打靶和抛环中获得小奖品。
「在我还是小鬼的时候，曾和大人们混在一起在这些摊位上发过财」
这到底是什么样的童年...
「我是更想玩真正的赌博，但遗憾的是被校风严厉的学校拒绝了。但是无论是打靶还是什么，和赌博是一回事。这种赌博就是为了让庄稼获胜而设计的。这是个一次性的文化祭，即使被店家宰了警惕也没用。」