郑和曹(2)

当然，一定会存在不喜欢曹文轩书的同学，这很正常，人和人喜欢的书类型不可能完全一样。但有些人说，主动买书是为了更好迎合老师的要求，那大可不必。
回到事情本身，说我喜欢曹文轩的书就成了站队吗？并不是。
平心而论，郑渊洁完全可以用奇才来形容。他真的是那种宁折不弯的性格。小时候我听见他质疑“早起的鸟儿有虫吃”，自己还提出“早起的虫子被鸟吃”，就感觉他思考问题的方式不同常人，很有智慧，但容易受到传统家长的反对。虽然我没买过完整的他写的书，但他的影响力从来没变过，完全靠自己的水平让我们知道他。
他对自己孩子的教育是个奇迹。真的让自己的儿子小学退学，亲自编教材教儿子，没几个家长能做得到。郑亚旗没有因为不上学而成为一个没有文化的人，甚至比绝大多数人成功完全归功于郑渊洁的知识积累。再看郑亚飞就知道，郑渊洁绝不是只知道单纯反对应试教育的人，他和孩子相处特别站在孩子的立场考虑。
再说他本人，青海地震捐钱最多，其他作家加起来不够他捐的十分之一，反而自己平时受资助最少；工资来源只有单纯写书赚的钱；反对把下一代人的学习方式固定住。他看不起同团体内部分作家的做法。简言之，郑渊洁和曹文轩的矛盾是两种不同思想的碰撞，从性格到教育理念。他是个充满了理想和浪漫情怀的人。一旦出现了不公平事件，他必定会站在最前面斗争。

曹文轩的事，我认为更应该集中在强制卖书的程度上考虑，而不是说书的内容有问题。
先说好不好，我觉得小学看可以，不说比肩经典著作，但算是比目前大部分作家强很多。再说必读书目这回事，我不知道其他地区的情况，我小学时买的一套必读书目里不止有曹文轩的名字，黄蓓佳也是。更不要说必读书目贯穿了我九年义务教育。说实话，一开始我听到要买，我也没有很高兴，感觉自己看书受到了限制，有种被按头学习的感觉。但是不可否认，所有老师写出的必读书目，我很少有不愿意看的。所以我每次都是怀着忐忑略带厌恶的心情翻开书，最后很开心略带遗憾地合上书的最后一页。
我至今都觉得很幸运，必读书目以一种我不喜欢的形式在慢慢培养我的兴趣，走到现在我想，如果小学和初中老师没让我们看，我应该错过了很多东西。这种事情真的不能一棒子打死。
郑渊洁是理想主义者受到了现实的碰撞。其实每个人或多或少都会遇到，只不过他所在的级别水平一般人根本够不到，相对来讲问题更严重。所以我特别想了解曹文轩推销书对目前学生的实际影响，毕竟地区和时间都和我上学时不一样了。至于这次矛盾的导火索，就是曹文轩的下级，对收录郑渊洁作品的态度是命令性的。而郑渊洁，暗地忍了很多年，这次生气人之常情。