帆波同人番外丨《前方》：（8）握手——（10）knowledge is power(5)

“怎么回头？”
“放弃全才的培养。因为完全没必要在各个学科都达到专家水准不是吗？”
绫小路先生虽然偏执，但绝非疯子。
既然他明白此路不通，为什么不试一试我曾向他申辩过的道路呢？
“你的意思，是让他从事专门领域天才的培养？”
“是这样……听上去十分傲慢，但这确实是我最真实的想法。”
“那么，怎么做？”
“放弃对全才的培养啊……”
“我是说，要怎么具体实施？你能给出方案来吗？”
见我沉默，天泽继续说道：
“每个人都是特定领域的天才——我也知道你那时和那个男人说了什么。但是问题在于，如何发现那个特定的领域呢？世间的科目多如牛毛，但就算最开始并不擅长某个科目，也并不意味着这个人就没有天赋。因为天赋会在学习的过程中渐渐显现出来，即便从小开始培养，也需要到14岁左右才可以大体断定不是吗？”
“那么，你的方案，和现在的方案，在实施过程中有什么本质的区别吗？”
我愣住了。
天泽说的没错，白色房间想要将每一个人都打造成天才。
但即便是所谓的“特定领域的天才”，如果不知道这个领域到底是什么，也就无从谈起了。

然而，天才本身的显现有时也会有一个漫长的过程——就好像牛顿等人小时候都曾被嘲讽为笨蛋一样。
即便一个人短时间并不擅长这个领域，也不意味着他在这个领域上就没有潜力。其结果，为了测试这个人到底在哪个领域上具有潜力，就必须要将所有的科目都试一遍，不，不止一遍，而是相当长的时间。
我并不认为我的理念有什么问题，但，白色房间的要求，实在是太为严苛了——不仅要将每个人都培养成天才，而且这份天才还必须在18岁以前绽放，并结出足以令世界瞩目的果实。
“你知道，为什么在日本，教师、律师、医生等人会被尊称为‘先生’吗？”天泽问。
“因为他们都是能够用自己的专业知识来给人指导和帮助的职业吧。”
“那你觉得，为什么对知识储备没有要求的‘政治家’也会被人尊称为‘先生’呢？”
“因为…他们能给别人利益？”不是很清楚这一点，所以我直接照搬了《legal high》里的回答。
听闻我的答案，天泽不屑地笑了起来：
“怎么可能。难道你认为，人们相信这些政客会为实心自己谋福利？”
“或许…不会吧。当然，如果是财团就另当别论了。所以说，大家是在敬畏他们的权力？”