替四衡鎏 第二期 因何而活(3)

“抚养这个孩子，直到他上高中。”校长拿出一张照片，上面是一个男孩，看身高在五、六岁左右，面无表情，一点也没有孩童应有的稚气。
“......”无数疑问涌上了他的心头，自从他进入4中，在这个校园里出现15岁以下的孩子似乎是从未见过的事。
“我知道你很纳闷，但他对于我们来说非常重要，把这个任务交给你代表了校方对你的信任。”
“信任......吗。”他渐渐理解了这个做法，毕竟其他老师都是保护校园的主力，而没有什么战斗力的他无疑是带孩子这种杂活的最佳人选。
“你要记住，这项工作的重要性不亚于任何机密任务，一定要使他顺利进入高中，在此之前，教会他所需要的知识与技能。进入高中之后的事，就全靠他自己了。”校长低下头，表情严肃起来。

“他叫什么名字。”他问。
校长忽然顿了顿，短暂思考以后说：“就叫他，刘安勇吧。”
“那个名字不是......”
“他给了我们那第一丝希望，而这个孩子或许也能。”校长意味深长地说，“校园很小，没有他的墓碑，但我们仍需铭记。”
他不去纠结那孩子身上的谜团，只是顿时感觉肩上被压了重担。在以前，他只会日复一日地教书，做一个学校中最少见的“普通高中教师”，偶尔将一些误入歧途的学生拉回正轨；他曾经想过自己会在这个学校里碌碌无为地度过这一生，没有对抗“祂”的功绩，也不会被分配什么任务，或许哪一天一切危机解除后，那个“功勋名单”上也不会有他的名字。而如今，他却要去抚养那个被他们称作“希望”的孩子。