替四衡鎏 第二期 因何而活(2)

用‘饲养’来形容可能更加贴切，在他们眼里，刘安勇只是一个个参数的集合体。身高、体重、血压、心率、肺活量、基础代谢。只要这些没有问题，他们便不会过多关注他，除非...
除非什么？刘安勇不记得了。
他也不知道自己为什么又会离开那里来到这所学校，不知道领养他的这群老师是什么来头。但他们告诉他：“你一定要活下去。”然后自己便被那个男人带走，每天进行魔鬼般的学习和训练。
回想十几年来的经历，他时常羡慕学校里那些高中生丰富的生活，渴望交到真正的朋友，但每当试图靠近他们时，总会被老师拽走，严厉地批评一顿。能够在校园里走动，成了他唯一的“自由”。
“这样的生活会有尽头吗？”他心想。

“我为什么要活下去？”
4中校长室。
他不知道校长为何会叫他去校长室，因为那里往往是分配机密任务的地点。
他没有其他老师那样花里胡哨的特殊能力，他唯一会做的工作就是教书，这让他感觉自己在这个学校格格不入，他至今都没想明白自己是怎么进入这个难以理解的学校，又是怎么当上老师的。
“我叫你来这里是要给你一个特殊的活儿干。”校长依旧坐在自己的办公桌前，以一贯和蔼可亲的表情看向他。
“...为什么是我？”
“在如今的教师团队里没有人比你更适合这项工作。”面对这个问题，校长的表情没有丝毫变化。
“是什么工作？”