听我讲一个狮子王的故事好不好？(3)

受莎头影响，我对“哥哥”这个称呼极度敏感，内心煎熬一番后，我还是把手伸向了王不缺。
这画面虽然很美，但身为老师，一定要给祖国花朵树立正确的价值观。
在我严肃而不失温柔，郑重而不缺沉稳的一番说教下，王不缺同学眨眨眼，跟娇娇一样的睫毛精露出困惑的表情。
“老师，娇娇是我妹妹，亲的。”
“......”
哦，妹妹啊，我面无表情。
刚才自我介绍，王不缺同学说家里人因为头大叫他土豆。
他还说，他有个妹妹。
斗志昂扬的小李老师此刻内心一万头草泥马奔过。
所以...孩子啊，你刚才为什么不一口气说完呢。
*
流行病学调查显示，双卵双胎的概率仅在1%左右，王不缺和孙如愿就是1%中的一员。
他们一个随父姓，一个随母姓，一个左撇子，一个右撇子，一个少年老成生人勿进，一个开朗明媚人见人爱。
两个人将“阴阳调和，万物皆宁”的古代辩证唯物主义思想贯彻到极致。
哥哥对不熟的人总冷冰冰的，但对妹妹宠到极致，小男生想靠近娇娇，他马上响起最高警报，目光一刻也不离开妹妹。

妹妹像个小太阳，对谁都是满满的热情，但哥哥跟别的小朋友挨着吃饭左右手打架时，她会红着脸大声反驳那些说他是左手怪人的同学。
“左撇子才不是病呢！”
“我爸爸也是左撇子，他是世界上最厉害的左手，他能让国旗升起来，很多人都为他骄傲！”
有同学不屑地吐了口气。
“切，这有什么的呀，我六年级的表哥是升旗手，每周一都在台上升旗啊。”
“娇娇你总说你爸爸妈妈多么厉害，他们怎么从来不接你上下学。”
“骗人的吧！”
“......”
娇娇被气出眼泪，却还记着我说过的话，死死拉住要为她出气的哥哥。
“哥哥！李老师说过同学之间不能打架！”
我走过去，狠狠批评了那几个故意挑事的同学，蹲下来安抚他们。
哥哥给妹妹擦了眼泪，两个人异口同声地跟我道谢，说他们没事，娇娇还伸出小手抱了下我，然后背着大了一号的卡通书包，牵着哥哥的手走进夕阳，走上那条他们已经摸索得十分熟悉的回家的路。
看到这样的场景，我心里特别难受。