每周的社团作业小故事1（可用来配音的短篇小说）

《老师们的小秘密》
角色1:胡老师 角色2:学生甲 角色3:学生乙
角色4:“L-0734” 角色5:“董老师”
学生乙:“精神傀儡转移实验128次实验记录.....开始！”
学生乙:“目前将傀儡暂有意识转移到了新的载体上，也就是L-0734身上。目前为止非常成功，并未有异常现象。”
学生甲:“胡老师，目前L-0734并没有苏醒迹象，我们目前也没有什么头绪了...（失落）”
胡老师:“没事，你们能拿我给你们的仅有的简易图纸，就讲载体给造了出来，并且还真将精神傀儡的意识转移了！孩子们！做得好！”
众学生:“谢谢老师赞扬！”
胡老师:“那接下来...就看为师来操作吧！”
胡老师说完，就进行了一系列刺激实验，目的就是唤醒L-0734的意识。
胡老师:“L-0734的意识因为是从精神傀儡身上强制转移的，因此身体和意识并不统一，无法苏醒，所以需要进行‘脑电波强烈幻觉’来让其觉醒！”
设想的确是正确的，但是....胡老师使用的是3级强烈幻觉，导致L-0734全身开始抽搐...总而言之就是刺激过度了。
学生甲:“胡...胡老师！L-0734的数据表现异常！各项数据都在猛烈增加！他马上就要暴走了！！！”