奇妙的想象(2)

在地球的另一边，加法是这样的：1 1=11，a b=ab……这样，他们就学会了脑筋急转弯，体现了寓教于乐的思想。乖法是这样的：“每一天”ד礼貌对待他人”ד自己讲礼仪”=“终身有道德修养的人”。
当我在想如何从中国到西方去时，语文老师立刻斥责了我：“这节课是语文课，不是旅游课！”
我顺承了老师对待我的行为，然而没想到的是课堂上每个同学都进行了即兴演讲，老师感觉我讲得最好，尽管内容与我想如何从中国到西方有关，但还是表扬奖励了我，我想如果把这个主题搬到社会上的演讲比赛去，我相信自己未来会成为演说家成西方的导游。
放学的路上，大家都围着我转，要采访我地球的另一边还有什么好东西。 
二、一盒彩笔的梦想
连一支铅笔都有自己的梦想了 ，难道一盒彩笔就不能没有梦想吗？我要实现梦想，就要溜到室外，借助风来把笔盒打开向各个地方飞去。
我的第一个梦想就是溜到幼儿园，只要是小班在上美术课，我就再溜进幼儿们旁边。既然小班幼儿画画就喜欢涂鸦，那我心里就无所谓地把彩笔交给他们，让他们随意涂鸦吧！

我的第二个梦想是飞到天空上，时时刻刻观察着多变的天气，只给云彩染上白色，如果不慎看到云彩变暗了，我就会伤心地自责：又要下雨了，我的梦想破灭了！当出现月亮时，如果月亮不圆或不够亮，我就用金银色的彩笔把缺口补上，让月亮变得又圆又亮。这样在白天能让人们看到晴天，晚上能看到又圆又亮的月亮，到时候人们的心情会多么美好！
我的第三个梦想是拿出红彩笔，亲几下钟表，普通的钟表就变成了番茄闹钟。我以时间老师的名义，管理好每个家庭里的孩子的时间安排方法，让孩子们自主管理好每日生活的安排，学会自己独立思考、处理问题 。这样孩子受到了家长的夸奖，孩子的学习和娱乐也就越来越有动力了。
我还有更多的梦想，等你去猜想。
三、假如我可以回到童年
理·斯托达德在《孩子们的祈祷》中说过：“儿童是进入天堂的钥匙。” 假如我可以回到童年，我可以做些什么事情？
我必须告诉自己，假如时间可以回到我的童年，我必须报口才培训班、学奥数、报轮滑班、学舞蹈！因为这些是我人生最大的遗憾。尽管没有从娃娃抓起，但只要时间转到了我的童年，我就第一时间弥补我的这些遗憾。