第四章 误判？(3)

讲到这里，天梦悠介终于也是忍不住了，放出了……
技能！
3级幻觉系天赋技能，幻象重现，技能拥有者天梦悠介。
通过此技能，可以将拥有者曾经看到过的场景重新显示，全息影像。反噬，未知但存在。
天梦悠介的天赋技能完美反驳了班主任的批评，班主任反而显得有些尴尬了。这个时候，天梦悠介却又讲到：“我的技能还有待提高，因此这里面可能包含了一点我自己的幻想。大家就当没看见吧。”
这帮学生当然是不知道，但是班主任就算再怎么不了解学生，她也知道，幻觉系天赋师自古以来，除了正经战斗外，他们是绝对不能散播假信息或者在技能里面参杂假信息的，甚至如果在战斗中由于必要不得不欺骗，也会在战后道歉并澄清，这是作为幻觉系天赋师的骄傲。
班主任内心感激，但丝毫不显露在脸上。“你们下去吧。”
“刚刚只是一个插曲，现在我们正式开始我们的自我介绍环节。
“我叫卢希，是一名数学老师，同时也是62级五官系天赋师。性格什么的就先不多说了，你们以后会了解的。我们是一年级一班，是年级里最好的一个班，但是我是刚刚收到来教你们班的消息，我可能只知道你们中几个人的名字，回去我再看看个人简介。”

“哦对了，还有件事，在其他班级里，都是直接锁住同学的天赋之力的，但是我们就不用了，大家自觉一点，不要用天赋之力做一些违反平衡的事就行了。如果有些同学违反了这个不成文的规定，欢迎大家举报。”突然老师放低声音，“使用的时候也别给其他班的看到。
“应该没什么要交代的了。接下来的安排是这样的，男生去搬书上来，女生清理教室。女生要用的所有工具都在后面，等会自己分一分。”
“好了，动起来动起来，这么冷的天也该把自己的身体热一热了。天梦悠介，你来一趟我办公室。”
一年级教室在二层，各个教室分布在走廊南北两侧，东西两端各有楼梯和办公室。卢希的办公桌靠窗，光线很好。
“坐吧。”她指了指旁边的座位。
“这次叫你来，是为了你的天赋之力。你知道，每个职业都有专门的技能，而我是一名教师，因此，我可以很简单的测试你技能的等级。你是想让我来测试还是你自己说？”
天梦悠介当然不会说，那卢希自然是使用了技能。