情感作文，节一(2)

怎么发现的呢？当时那个男生P坐我后面，然后W呢是坐我右前方的，然后有一天上课时P用一个笔记本戳了我几下，示意我把笔记本传到W手上。接过笔记本，我就感觉不对劲，这是一个带着密码锁的笔记本，但是上下能看到里面的写过的部分已经很多了，但是那门课当时才刚开始上，笔记不应该这么多，再说一个课堂笔记还用密码锁锁着，有点离谱了。不对，密码锁，我好像发现了什么不得了的事情，情感作文里有一篇就写了情书用带锁的笔记本记录的事，我明白了。好家伙，已经开始应用于实战了。接下来几天，我就是个信使，可能他们上学期就开始了，而这学期开学我恰好坐到了他们中间。
到这里为止，我都以为这是一场男追女的常规戏码，但后面发现我有点想当然。我们当时的座位调整是一个月一次，意外的是我刚好在下一次座位调整时和男生P同了桌，接着我成功摆脱了信使工作。青春总是美好的，喜欢一个人的理由也很简单，W单方面向P表达了心意，只因为P长的有点像张杰，当时张杰的《这就是爱》在女生中间传唱度极高，而P最开始对W并不感冒，但是P因为家里的一些矛盾争执每天都有点闷闷不乐，而这在女生眼中成了忧郁美。W开始关心P的家庭生活，倾听他的烦恼，P渐渐便有了一点好感，这些都是后来P跟我说的，至于为什么跟我说，只是因为我跟他另外一个哥们Z关系还不错，我看起来也像个能守住密秘的人。

而他俩最后关系破裂也是偶像剧中的烂俗剧情，男生P听说女生W把他的事说给别人听了，他俩之间没有了信任，而女生坚决说从始至终都跟他保密的，但是解释就是越解释越说不清楚。然后女生失恋了，男生不以为然。那本《情感作文》还在班内流传着，我觉得书里的内容对当时的同学或多或少产生了些影响，书还是我的，等哪天老师收走了，我可就背了锅。于是我快速的找到了书的下落，带回了家里。接着，便有了我和W的故事。
他俩分了之后的那段时间，我和P关系还不错，走的比较近。然后W不止一次向我打听过P的感觉和态度，这样的女生放在现在不多见了，但这都是逝去的青春。我后来不耐烦了，让她自己去问，对于他们的纠缠我真的不想掺和进来。直到有一天，在放学回去的路上，我跟W回家刚好是顺路的，她又来跟我打听P，我把她说教了一番，然后她哭了。而我呢，快速地逃离了现场。第二天，班上便有了传闻，震惊，某女生回家路上表白再次被拒。