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实教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白(240)—(241)(5)

[那么,鉴于比赛是公平的,是否应当允许B班同学之间相互转让筹码,以达到和A班类似的地位呢?]
[你说的没错。]
[既然允许B班,那么就也应允许A班做相同的事才对。]
在规则刚公布的时候,坂柳很不理解,明明A班仅有15点的班级点数领先,却在这场考试中拥有着远超15点班级点数的优势。
比B班少了3个人——这本应是A班背负的巨大不利,但A班却反而因此多了105点可供支配的自由点数。
既然校方不愿在这场考试中偏袒AB班中的任何一个,那么,换个角度想想就明白了。
B班并没有那么大的不利——因为,他们可以自由选择转让筹码。
既然规则没提,那么就应当允许。
这,才是校方如此安排的初衷。
B班既可以将点数平均分配至41人,通过人数优势谋求高胜率,
也可以将点数集中至少数几人,通过点数优势来谋求高胜率。
B班有这个选择权,A班没有——这才是B班的真正优势所在。
[确实……你的请求,校方会加以允许。]
[多谢老师。]
由此一来,A班未参战者的点数全都集中在坂柳一人身上。

实教同人丨如果路哥在11.5卷向帆波告白(240)—(241)


[你的进攻,我抵挡住了哦,绫小路君?]
[嗯,对你而言这是理所当然的。] 绫小路淡淡回应。
[恐怕校方明天就会修改这个规则吧,我想绫小路君你也清楚,你和帆波同学今天采用的,是只能用一次的策略。]
[我不否认。]
[那么,要来打一个赌吗?] 坂柳提案。
[什么赌?]
[在我们之间还有一场剩余的比赛,但我不提这个。我希望能和您对战一场国际象棋,如果您取胜,那么您会取得我现在拥有点数的一半,也即450点班级点数。而如果您失败,那么您要保证,包括今天的以后每天只能和A班进行一场比赛,并且这场比赛的筹码移动总数为0。]
如果绫小路拒绝坂柳这一破釜沉舟的提案,考虑到校方会对规则进行修补,以接下来每天能获得15点点数为标准进行粗估的话,绫小路接下来会获得的班级是225点。(3周5天共15天)
而这225点,加上刚才获得的255点,是低于帆波希望绫小路为B班取得的600点数的。
[好,我答应你。校方对这种约战的态度是?] 算清利害关系的绫小路选择应战。
[视为进行一次对决,并在细节上按与本场特别考试相同的规则处理。] 监督员组长回复道。

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